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第82回大会第3室 anchor.png

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中部大学SIルームでは自律学習を支援するためのワークショップの開催をつづけている。参加学習者へのアンケートをもとにした成果と内容について発表であった。

文系の学生から理系の学生の参加率が増えている→理系学生にも語学の必要性が高まっている。

ワークショップに参加することでモチベーションが変化する、教材への目の向け方(使用方法)が変化する。


第82回支部研究大会報告


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Last-modified: 2013-11-17 (Sun) 18:54:21 (JST) (2187d) by ozeki
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