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現: 2013-11-17 (日) 18:54:21 ozeki ソース
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 +*第82回大会第3室 [#pc525c46]
 +**[[自主学習支援講座の取り組み方とその効果]] [#a6328da8]
 +-会場参加者数:5名
 +-司会・報告:[[黒川 敦子]] (名古屋大学)
 +***概要 [#e1f7a906]
 +中部大学SIルームでは自律学習を支援するためのワークショップの開催をつづけている。参加学習者へのアンケートをもとにした成果と内容について発表であった。
 +文系の学生から理系の学生の参加率が増えている→理系学生にも語学の必要性が高まっている。
 +
 +ワークショップに参加することでモチベーションが変化する、教材への目の向け方(使用方法)が変化する。
 +
 +----
 +[[第82回支部研究大会報告]]
  

  • 第82回大会第3室 のバックアップ差分(No. All)
    • 現: 2013-11-17 (日) 18:54:21 ozeki

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