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...03） 第4回年次例会シンポジウム報告 若手研究者が考える四技能指導の理論と実践 ...... 50 石井 雄隆 基礎研論集シンポ2016_石井.pdf （パスワード：kisoken201704） “リサイクル”を意識したリーディング授業の設計図 ...... 52 長谷川 佑介 基礎研論集シンポ2016_長谷川.pdf （パスワード：kisoken201705） 課題の発見ができる学習者の育成を目指した英語リスニング指導 ...... 55 山内 優佳 基礎研論集シンポ2016_山内.pdf...

...ーイングリッシュ株式会社 シンポジウム 「若手研究者が考える四技能指導の理論と実践」 コーディネーター：石井 雄隆（早稲田大学） パネリスト 長谷川 佑介（上越教育大学）：リーディングの観点から 「“リサイクル”を意識したリーディング授業の設計図」 山内 優佳（広島文化学園大学）：リスニングの観点から 「課題の発見ができる学習者の育成を目指した英語リスニング指導」 福田 純也（静岡県立大学）：スピーキングの観点から 「タスクを用いた英語スピーキング授業の実践」 川口 勇作（名古屋大学大学院生）...

...導の理論と実践 会場・時間 趣旨 配布資料 若手研究者が考える四技能指導の理論と実践 コーディネーター：石井 雄隆（早稲田大学） パネリスト 長谷川 佑介（上越教育大学）：リーディングの観点から 「“リサイクル”を意識したリーディング授業の設計図」 山内 優佳（広島文化学園大学）：リスニングの観点から 「課題の発見ができる学習者の育成を目指した英語リスニング指導」 福田 純也（静岡県立大学）：スピーキングの観点から 「タスクを用いた英語スピーキング授業の実践」 川口 勇作（名古屋大学大学院）：...