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...国際日本学部教授） 当日記録 by ozeki 学習ストラテジーの定義と実際 例 グループ分け 文脈からの推測 学習ストラテジーの分類 メタ認知 認知ストラテジー 社会・情意ストラテジー 目的 学習者の自律を育む->生きる力（中央教育審議会） 自律した学習者とは何か 自律した学習者の定義 自分の学習に責任が持てる ３つのレベルで学習の管理ができる；learning content, cognitive processes, learning management メタ認知を持っている（ふ...

...ins and Halverson (2009)では、テクノロジーに関して学校教育の大きな障害となるものとしてコストを挙げているが、クラスルームコマンダーは機能を限定しているため安価であり、こうした問題を抱えることもない。発表では、中央教育審議会において施策化されて以降、教育現場において浸透しつつあるアクティブラーニング型授業を基に、クラスルームコマンダーを使った学習への深いアプローチに至る具体的な活動を紹介したい。 配布資料 [添付] 第91回支部研究大会