メインメニュー
LET中部支部サイトユーザー登録について
当サイトにはLET会員(中部支部,他支部)のみがユーザー登録できます。ユーザーでなくてもお知らせ等はご利用いただけます。登録ユーザーはイベントの告知やフォーラム,アルバムなどへの投稿ができます。LET全国のサイトとは別システムですので,LET会員も別途登録手続きが必要です。詳細はこちら
テーマ選択

(10 テーマ)

検索
これらのキーワードがハイライトされています:学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜

Return to 学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜
  • 第79回大会第2室 (4341d) [ 学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜 ]
    ページ内コンテンツ 学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜 発表の概要 質疑 高校英語教育における学習者の動機付けを高める教授法の検証 発表の概要 質疑 小学校外国語活動における電子黒板の効...ends!』の指導法 発表の概要 質疑 新学習指導要領における中学校英語のデジタル教科書の構成と利用方法について 発表の概要 質疑 学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜 小栗 成子 中部大学 Amy Stotts 中部大学語学センター 会場参加者数:名 司会・報...
  • 第79回支部研究大会 (3330d) [ 第79回支部研究大会 ]
    ... 時間帯第1会場(523講義室)第2会場(525講義室)第3会場(611LL視聴覚室)14:00-14:30ウェブを利用した英単語並べ替え学習ソフトにおける問題提示と評価方法に関する提案学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜聴覚障がい者による英語の句・複合語アクセント学習についての考察--アメリカ手話と日本手話の比較--14:35-15:05速聴トレーニングによるリスニングの全体的処理能力と分析的処理能力の促進高校英語教育における学習者の動機付けを高める教授法の検証屈折形...

トップ   差分 バックアップ 複製 名前変更 リロード   ページ新規作成 全ページ一覧 単語検索 最新ページの一覧   ヘルプ   最新ページのRSS 1.0 最新ページのRSS 2.0 最新ページのRSS Atom
Counter: 1798, today: 1, yesterday: 0
Quick Links
人気ページ
LETChubu tweets:
支部wikiメニュー