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- 対連合学習における学習方向の違いが語彙学習に与える効果 (1944d) [ 対連合学習における学習方向の違いが語彙学習に与える効果 ]カテゴリー/研究発表 ページ内コンテンツ 対連合学習における学習方向の違いが語彙学習に与える効果 会場・時間 発表概要 配布資料 対連合学習における学習方向の違いが語彙学習に与える効果 寺井 雅人 名古屋大学大学院生 会場・時間 第1室（2号館1階0211教室） 13:00-13:30 発表概要 意図的語彙学習における対連合学習では，第二言語の形式から第一言語の意味を学習する受容的語彙学習（L2→L1）と第一言語の意味を見て第二言語の形式を学習する産出的語彙学習（L1→L2）の二種類の方向が存在する...
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