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  • ICTを活かした英語教育―”使われる”から”使う”へ― (3102d) [ ICTを活かした英語教育 ―"使われる"から"使う"へ― ]
    ...。 講師略歴 島根大学医学部医療社会文化学講座(英語)教授。専門は英語教育学、CALLおよびアメリカ文学。島根大学法文学部文学科西洋文学語学専修課程卒業。シドニー工科大学大学院で修士号(英語教育)を取得。県立高校で5年間、国立松江工業高等専門学校で13年間教鞭をとり、平成20年4月より現職。著書に『高等教育とIT』(共著)玉川大学出版、『大学の英語教育を変える―コミュニケーション力向上への実践指針―』(共著)玉川大学出版などがある。 尾関による当日メモ ICTと英語教育 内的要因:教師のニーズ...
  • これからのプロジェクト型学習 (2190d) [ これからのプロジェクト型学習:主体的・対話的な深い学びを目指して ]
    ...・解決型教育を推進している。本発表では近年の動向と早稲田大学における取り組みについて紹介する。 藤田 卓郎(福井工業高等専門学校) 「プロジェクト型学習を充実させるために必要だと感じていること:これまでの実践の振り返りから」 本発表では、中学校、高等学校、工業高等専門学校で私が行ってきた3つの実践をします。そして、実践を振り返りながら、プロジェクト型学習を進める中で私が理解したこと、直面した問題点とその対処法、プロジェクト型学習を充実させるために必要だと感じたことをお話させていただきます。本発...
  • 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について (3324d) [ 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について−中学校・高等学校の6年間に焦点をあてて− ]
    ...発表 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について−中学校・高等学校の6年間に焦点をあてて− 占部 昌蔵 長岡工業高等専門学校 発表概要 近年、外国語学習における動機付け研究が日本でもよく行われるようになってきている。ただ、日本においては動機...動機減退を引き起こすものとして高いのかを明らかにしようとした。本研究への協力者は、日本の工学系大学に所属する学生と工業高等専門学校4年生(大学1年相当)の計122名である。協力者への質問紙は、先行研究を参考に自由記述欄も加えて作成した。結果、最も動...
  • 第76回大会第2室 (4844d) [ 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について−中学校・高等学校の6年間に焦点をあてて− ]
    ...内容 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について−中学校・高等学校の6年間に焦点をあてて− 占部 昌蔵 長岡工業高等専門学校 会場参加者数:8名 司会・報告:山本敦子 発表の概要 学年別の調査によれば、工業高等専門学校のように、大学入試の無い高校の 1年生に動機減退を感じている生徒が多い。また中学校2年生でも多い。要因別によると「教師が変わったこと」などの答えが見られ、指導法の違いに戸惑う生徒の様子が伺える。 質問の内容 動機は急に下がったのか、徐々に下がったのかという質問、また皆が同時に...
  • 第76回支部研究大会 (3452d) [ 第76回(2010年度秋季)支部研究大会 ]
    ... 葉子 大同大学大同高等学校 伊藤 佳貴 大同大学大同高等学校 第2室 7107講義室 司会: 占部 昌蔵 長岡工業高等専門学校 山本 敦子 小牧市立小牧中学校 13:30-14:00 日本人英語学習者の動機減退の理由と時期について−中学校・高等学校の6年間に焦点をあてて− 占部 昌蔵 長岡工業高等専門学校 14:05-14:35 小学校外国語活動カリキュラム作成についての一考察 山本 敦子 小牧市立小牧中学校 舩橋 孝仁 小牧市立本庄小学校 (共同発表者が変更になりました) 14:40-15...
  • 英検2級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 (3092d) [ 英検2級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 ]
    カテゴリー/研究発表 英検2級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 鈴木 基伸 (豊田工業高等専門学校) 発表概要 勤務校の学生に対して実施した「英検相当級判定テスト」の結果によれば、全学年の6割弱の学生が英語検定の準2級レベルにとどまり、2級レベル以上に到達した者は1割程度に過ぎなかった。工業高等専門学校の特殊性(専門教育重視)のために、英語授業時間が少ないことも原因として挙げられようが、限られた授業時間内で学生の英語力を向上させる教師側の工夫も求められている。 この現状を踏まえ、本発表者は以...

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