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  • 2016年度報告論集 (2545d) [ 外国語教育基礎研究部会2016年度報告論集 ]
    ...については,開く際にパスワードを入力する必要があります 巻頭言 「基礎研設立5年目に寄せて」 ...... 1 西村 嘉人(部会長) 2016年度巻頭言.pdf 実践報告 英語使用の機会を増やすタスク・ベースの授業実践―スピーキングに対する抵抗感に焦点をあてて― ...... 2 田村 祐 基礎研論集2016_田村.pdf (パスワード:kisoken201701) 展望論文 統語論への多様なアプローチ―語彙機能文法,動的文法理論,不完全文の観点から― ...... 20 石井 雄隆 基礎研論...
  • TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応 (1921d) [ TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応:大学生に対する効果とその個人差 ]
    カテゴリー/研究発表 ページ内コンテンツ TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応:大学生に対する効果とその個人差 会場・時間 発表概要 配布資料 TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応:大学生に対する効果とその個人差 天野 修一 (静岡大学) 会場・時間 発表概要 本発表の目的は次...折り紙を用いたトータル・フィジカル・レスポンスとそれに関連する教室内活動によって、英語スピーキングに対する抵抗感を軽減することを試みた先行研究(Amano, 2014)の追認調査を行うこと...
  • タスク繰り返しのタイプが英語コミュニケーションに対する抵抗感に与える影響 (2713d) [ タスク繰り返しのタイプが英語コミュニケーションに対する抵抗感に与える影響--指導介入前の抵抗感の高さを焦点として ]
    ...ページ内コンテンツ タスク繰り返しのタイプが英語コミュニケーションに対する抵抗感に与える影響--指導介入前の抵抗感の高さを焦点として 会場・時間 発表概要 配布資料 タスク繰り返しのタイプが英語コミュニケーションに対する抵抗感に与える影響--指導介入前の抵抗感の高さを焦点として 福田 純也(静岡県立大学) 会場・時間 14:05-14:35 発表概要 本研究は,二種類の異なったタスク繰り返しタイプ(同じタスクを2回ずつ繰り返す,毎回タスクを変えて繰り返す)によって,英語コミュニケーションに対す...
  • 支部紀要タイトル一覧 (2181d) [ 支部紀要タイトル一覧 ]
    ...29号(2018.3) 研究論文 大学基礎英語におけるタスク性の高いコミュニケーション活動-英語スピーキングに対する抵抗感の分析からの示唆-......1 江口 朗子 田村 祐 シャドーイング自動評価システムの開発に向けたクラウド型音声認識サ...g Task ......75 田村 祐 草薙 邦広 コミュニケーションタスクを用いた英語授業は英語スピーキングに対する抵抗感を軽減するか:実践報告......85 福田 純也 2014年度中部支部研究大会・研究部会発表一覧(2014年3月〜2015...
  • 第84回大会第2室 (3433d) [ 第84回大会研究発表第2室 ]
    ...大学生の英語学習における学習動機と学習方略 概要 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み 概要 第84回大会研究発表第2室 文中におけるコロケーションの...方法について、回転方法の選択についての質問があった。 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み 司会・報告:尾関 修治 (名古屋大学) 会場参加者数:23名 概要 スピーキングタスクにおいて学習者の抵抗感を低減することを目的として実践活動を行い、前後で質問し調査をした。その結果、抵抗感の低下について有意な差がみられたこと、クラス...
  • 第88回支部研究大会 (2699d) [ 第88回支部研究大会 ]
    ...芳朗(愛知教育大学・静岡大学共同大学院)14:05-14:35タスク繰り返しのタイプが英語コミュニケーションに対する抵抗感に与える影響--指導介入前の抵抗感の高さを焦点として-福田 純也(静岡県立大学)e-learningシステムを用いた英語発音指導の実践-野本 尚美(仁愛女子短期大学)-平塚 紘一郎(仁愛女子短期大学) シンポジウム 学習者のやる気を引き出す授業づくりとは?--ICT教材の活用とその課題 コーディネーター:豊住 誠(皇學館大学) パネリスト: 発展的な語彙学習を促進するための...
  • 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み (3451d) [ 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み:タスクを用いた英語授業の実践報告 ]
    カテゴリー/研究発表 ページ内コンテンツ 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み:タスクを用いた英語授業の実践報告 会場・時間 発表概要 配布資料 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み:タスクを用いた英語授業の実践報告 福田 純也 名古屋大学大学院生・日本学術振興会特別研究員 会場・時間 情2... 発表概要 外国語でのスピーキングは、4技能の中でも最も抵抗が強いものであると言われており、日本における英語授業でも、その抵抗感を下げるための様々な試みが行われている。本発表では、習熟度があ...

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