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    ...ソングを使った小学校英語活動の実践:ターゲットセンテンスをそのまま歌にした効果 大和田 眞智子(南山大学大学院院生)・濱島 達代(美和町立美和小学校)・山田 慎也(美和町立美和小学校) Peer-Teaching in High School As an Alternative Approach to Using the Conventional Classroom Materials 伊藤 高司(南山大学大学院院生) 句動詞get on/offの意味の認知を母語話者の認知に近づける英語教授法...

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