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  • オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ (3078d) [ オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ ]
    ...を測定した研究は少ない。オンラインチャット活動には、アウトプットを促す利点(Blake, 2000; Kitade, 2000; Lai & Zhao, 2006)があり、self-initiated self-repairのrecast(言い直し)が多いとされている(Tudini, 2005)。しかし、これまでの研究ではタスクの認知負荷が産出言語に与える影響について研究されていない。 本研究は、大学英語授業でのオンラインチャット活動と対面活動において認知負荷の違う3種類のタスクを課し...
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    カテゴリー/講演 ページ内コンテンツ 否定フィードバックの言い直し(recasts)について考える 会場・時間 講演概要 資料等 否定フィードバックの言い直し(recasts)について考える 講師:酒井 英樹(信州大学) 会場・時間 16:00-17:10 502室 講演概要 言い直し (recasts) は、第二言語習得研究において最も多くの焦点があてられてきた否定フィードバックの1つです。また、教育的にも、Focus on Form を促進する1つの手段として注目されてきました。なぜ、第二言語習...
  • 言い直し (2973d) [ 言い直し ]
    カテゴリー/インデックス 言い直し →recast オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ (539d) [ オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ ] 否定フィードバックの言い直し(recasts)について考える (415d) [ 否定フィードバックの言い直し(recasts)について考える ] [ 戻る ]

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