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- 英語教育における量的・質的研究の融合とは へ行く。
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*英語教育における量的・質的研究の融合とは:構造構成主義理論を通して [#y184cb32] | *英語教育における量的・質的研究の融合とは:構造構成主義理論を通して [#y184cb32] | ||
- | 柴田里実(名古屋学院大学) | + | [[柴田 里実]](名古屋学院大学) |
本研究は、量的研究と質的研究の融合を試みるメタ理論としての構造構成主義が、英語教育研究においてどのような意味をもつのかを論じることを目的とする。 | 本研究は、量的研究と質的研究の融合を試みるメタ理論としての構造構成主義が、英語教育研究においてどのような意味をもつのかを論じることを目的とする。 |
- 英語教育における量的・質的研究の融合とは のバックアップ一覧
- 英語教育における量的・質的研究の融合とは のバックアップ差分(No. All)
- 1: 2011-01-14 (金) 22:31:14 ozeki
- 2: 2015-03-15 (日) 02:27:24 ozeki
- 現: 2015-11-02 (月) 14:01:01 ozeki
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