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20: 2014-02-13 (木) 19:37:36 kawaguchi ソース 現: 2015-01-29 (木) 18:35:21 kawaguchi ソース
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-研究発表申し込み:受付終了しました -研究発表申し込み:受付終了しました
--本研究部会では''卒業論文・修士論文の内容''についての発表を積極的に受け入れております。また,''外国語教育研究の基礎的な理論および方法論に関わる内容''の発表も募集しています。ふるってご応募ください。 --本研究部会では''卒業論文・修士論文の内容''についての発表を積極的に受け入れております。また,''外国語教育研究の基礎的な理論および方法論に関わる内容''の発表も募集しています。ふるってご応募ください。
--当日配布用プログラム:&ref(基礎研第一回年次例会プログラム_ver.3_0.pdf);+-当日配布用プログラム:&ref(基礎研第一回年次例会プログラム_ver.4.pdf);
-ポスター:&ref(基礎研2013ポスター.pdf); -ポスター:&ref(基礎研2013ポスター.pdf);
 +-Twitter ハッシュタグ:[[#kisoken2013:https://twitter.com/search?q=%23kisoken2013&src=hash]]
 +-Ustream:http://www.ustream.tv/channel/kisoken
**要項 [#y3eb0b29] **要項 [#y3eb0b29]
-日時:2014年2月22日(土) -日時:2014年2月22日(土)
--会場:''[[名古屋大学東山キャンパス:http://www.nagoya-u.ac.jp]] 文系総合館''+-会場:''[[名古屋大学東山キャンパス:http://www.nagoya-u.ac.jp]] 文系総合館6F''
--〒464-8601 愛知県名古屋市千種区不老町 --〒464-8601 愛知県名古屋市千種区不老町
--キャンパスマップ:http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/higashiyama/lang.html --キャンパスマップ:http://www.nagoya-u.ac.jp/access-map/higashiyama/lang.html
---地図中のB4④が文系総合館となっております ---地図中のB4④が文系総合館となっております
 +
 +&ref(bunso_map.jpg, 50%);
 +--土曜日のため会場建物玄関は原則として施錠されています。プログラムにあわせて解錠しますので、玄関前に掲示するご案内をご覧ください。
 +--当日は暖房が十分でなくかなり冷えることが予想されます。暖かくしておいで下さい。
-主催:外国語教育メディア学会(LET)中部支部 外国語教育基礎研究部会 -主催:外国語教育メディア学会(LET)中部支部 外国語教育基礎研究部会
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|No.|時間|第1室:ファカルティラウンジ|第2室:609室|第3室:623室|h |No.|時間|第1室:ファカルティラウンジ|第2室:609室|第3室:623室|h
|1|13:00-13:30|[[日本人英語学習者の作文における誤りのアソシエーション分析]]|[[タスクを用いた言語指導における実験心理学的研究と指導法効果研究の接点]]|[[英語圏への留学経験の有無と心理的欲求との関係]]:日本人英語学習者を対象に| |1|13:00-13:30|[[日本人英語学習者の作文における誤りのアソシエーション分析]]|[[タスクを用いた言語指導における実験心理学的研究と指導法効果研究の接点]]|[[英語圏への留学経験の有無と心理的欲求との関係]]:日本人英語学習者を対象に|
-|2|13:40-14:10|[[語彙の豊かさ指標の信頼性・妥当性の基礎的検証]]:テキストの長さ・トピック・スタイルに焦点を当てて|[[英語教育における教材としての文学作品が持つ役割の遍歴とこれからの可能性の考察]]|[[学習者コーパスNICEを用いた学習者の”of the”の使用に関する考察]]|+|2|13:40-14:10|[[語彙の豊かさ指標の信頼性・妥当性の基礎的検証]]:テキストの長さ・トピック・スタイルに焦点を当てて|(発表キャンセル)|[[学習者コーパスNICEを用いた学習者の”of the”の使用に関する考察]]|
|3|14:20-14:50|[[WritingMaetriXと表計算ソフトを用いたライティングプロセスの分析方法]]|[[英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較]]|[[日本語母語話者の英語発話における強勢パターンに関する一考察]]:9か月の語学留学を挟んで| |3|14:20-14:50|[[WritingMaetriXと表計算ソフトを用いたライティングプロセスの分析方法]]|[[英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較]]|[[日本語母語話者の英語発話における強勢パターンに関する一考察]]:9か月の語学留学を挟んで|
--研究発表タイトルをクリックすると詳細が表示されます。正式版は大会当日配布のプログラムに掲載されます。+-研究発表タイトルをクリックすると詳細が表示されます。
***昼食 [#uef3ae5f] ***昼食 [#uef3ae5f]
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-[[外国語教育基礎研究部会]] -[[外国語教育基礎研究部会]]
 +-[[中部支部外国語教育基礎研究部会第1回年次例会 報告:http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=793&catid=22]]:亘理 陽一(静岡大学)
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