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36: 2015-02-10 (火) 19:49:16 kawaguchi ソース 37: 2015-02-11 (水) 00:19:03 kawaguchi ソース
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|~|主催者挨拶:[[福田 純也]](外国語教育基礎研究部会長)|~| |~|主催者挨拶:[[福田 純也]](外国語教育基礎研究部会長)|~|
|13:05-15:05|[[卒論修論発表>#ha35198c]]|7Fカンファレンスホール| |13:05-15:05|[[卒論修論発表>#ha35198c]]|7Fカンファレンスホール|
-|15:10-|[[一般研究発表>#sedd373a]]| |+|15:10-|[[一般研究発表>#sedd373a]]|7Fカンファレンスホール・705室・6Fファカルティラウンジ・623室|
|16:45-|[[基調講演>#c2cd99d2]]|7Fカンファレンスホール| |16:45-|[[基調講演>#c2cd99d2]]|7Fカンファレンスホール|
|17:45-|閉会式|7Fカンファレンスホール| |17:45-|閉会式|7Fカンファレンスホール|
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***卒論修論発表 [#ha35198c] ***卒論修論発表 [#ha35198c]
 +-会場:7Fカンファレンスホール
 +|No.|時間|発表|h
 +|1|13:05-13:35|[[TOEICリーディングセクションにおける読解力測定の妥当性]](卒業論文)- 原 和久|
 +|2|13:35-14:05|[[第二外国語としてのフランス語の綴りと発音に関する e-learning教材の開発とその効果]]:帰納的学習と演繹的学習の比較(修士論文)- 熊﨑 美世|
 +|3|14:05-14:35|[[中学校英語学習者における読解構成技能のプロファイリング]]:音韻認識・デコーディング・語彙サイズに焦点を当てて(修士論文)- 栗田 朱莉|
 +|3|14:35-15:05|[[外国語教育におけるe-ラーニングに関する一考察]](修士論文)- 中島 敬之・壇辻 正剛|
 +-研究発表タイトルをクリックすると詳細が表示されます。
***一般研究発表 [#sedd373a] ***一般研究発表 [#sedd373a]
 +|No.|時間|第1室(7Fカンファレンスホール)|第2室(6Fファカルティラウンジ)|第3室(7F 705室)|第4室(6F 623室)|h
 +|内容|<|実証研究|実証研究(コーパス)|実践報告|テクニカルレポート|
 +|司会|<| | | | |
 +|1 |15:10-15:40|[[日本人英語学習者の音声言語の文処理におけるプロソディの影響]]:予備実験と今後の課題 - [[後藤 亜希]]|[[文法的誤りの頻度情報を用いた英語学習者のライティング評価の予測]] - [[石井 雄隆]] ・[[近藤 悠介]]| | |
 +|2 |15:40-16:10|[[注意の量と焦点はどちらがより言語発達を予測するか]] - [[福田 純也]]|[[可算性の曖昧さは数の一致の誤りを誘発しやすいか]]:学習者コーパスを用いた予備的調査 - [[田村 祐]]|[[Efficacy of Processing Level in Vocabulary Acquisition]]: The Relation between Context and Vocabulary Depth - [[肥田 依己子]]|[[外国語教育研究におけるメタ知識基準の応用可能性]]:明示的および暗示的知識を測定するために - [[草薙 邦広]]|
 +|3 |16:10-16:40|[[コンピュータ支援語学学習態度に性差は影響するか]]:多母集団の同時分析を用いて - [[川口 勇作]]| |[[中学校段階におけるスピーチ指導のあり方]]:協同学習とプロセスライティングに着目して - [[山田 慶太]]|[[テキスト分析のブラックボックス化を防ぐために]]:英文解析プログラムと学習者コーパスを例に - [[石井 卓巳]]|
 +-研究発表タイトルをクリックすると詳細が表示されます
***基調講演 [#c2cd99d2] ***基調講演 [#c2cd99d2]
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-講師:[[住 政二郎]](流通科学大学・LET本部事務局長) -講師:[[住 政二郎]](流通科学大学・LET本部事務局長)
-提供:[[リアリーイングリッシュ株式会社]]:http://www.reallyenglish.co.jp -提供:[[リアリーイングリッシュ株式会社]]:http://www.reallyenglish.co.jp
 +-時間:
 +-会場:7Fカンファレンスホール
***懇親会 [#od9408ca] ***懇親会 [#od9408ca]


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