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- LET2011 (3659d) [ 外国語教育メディア学会(LET)第51回(2011年度)全国研究大会 ]... 201・202教室 「ALTと語る英語教育のいま:小中学校の現場から」 コーディネータ:高橋 美由紀(愛知教育大学) 基調講演 7日(日)10:00-11:20, 201・202教室 「第2言語の文構造の獲得--日本語学習者の文理解のメカニズム」 講師:玉岡 賀津雄(名古屋大学大学院国際言語文化研究科) 研究発表・実践報告時間割 数字は整理番号。ブルーの背景色の発表者には司会をお願いします。 司会者による報告は、各発表室名(「201教室」等)をクリックしてお読みください。 7日(日) 時間帯...
- 基調講演報告 (4626d) [ 基調講演「第2言語の文構造の獲得--日本語学習者の文理解のメカニズム」報告 ]基調講演「第2言語の文構造の獲得--日本語学習者の文理解のメカニズム」報告 講演者:玉岡賀津雄(名古屋大学大学院・国際言語文化研究科) 8月7日(日)10:00-11:20 201教室・202教室 報告者:司会 石川有香(名古屋工業大学) 同時中継を用いた本年度の基調講演は、2室の大教室に集った100名以上の聴衆を大いに魅了し、講演時間終了後も、会場には、講師への長い列ができた。玉岡氏は心理言語学を専門とし、本講演では、さまざまな行動実験の結果から、同じ母語(中国語)を持つ日本語上級学習者の間でも...
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