LET Chubu / LET2011 Wiki
海外英語協働研修：複雑な現実の状況から学ぶ事 の変更点
- ソース を表示
- 海外英語協働研修：複雑な現実の状況から学ぶ事 へ行く。
現: 2011-05-08 (日) 22:02:20 ozeki  |
|||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| + | 実践報告 | ||
| + | -[[175]] | ||
| + | **海外英語協働研修：複雑な現実の状況から学ぶ事 [#s58f6192] | ||
| + | ***発表者 [#ne047331] | ||
| + | -保崎 則雄(早稲田大学) | ||
| + | -北村 史 (早稲田大学) | ||
| + | -滝沢 恵子 (早稲田大学) | ||
| + | ***キーワード [#n781e638] | ||
| + | 海外研修, 参加型学習, 英語コミュニケーション | ||
| + | ***概要 [#c337653f] | ||
| + | " 筆者の研究室では３年生１２名が、米国Case Western Reserve University（オハイオ州）を2010年９月に訪問し、以下の活動を全て英語にて実施した。１）日本文化に関するプレゼン資料作成、２）現地での交換プレゼンテーション、３）J-pop Open Houseの実施、４）日本語クラスのTA。 | ||
| + | 今回の報告では、メル友に始まる事前英語コミュニケーション、英語での事前準備作業、現地での様々な活動、事後のコミュニケーションを振り返って、事後アンケートの結果を報告する。五段階尺度評価で尋ねた、自分は学んだなという分野での評価は、「英語の使い方全般」（ものすごく学んだが5.0で、4.25）だけでなく、「交渉する力」（4.12）も同様に大きな学びとして自覚されていた。今後の研修の在り方について、状況の中で習得すること、主体的な行動、協働作業の重要性が、英語習得には重要な方法であろうと思われる。" | ||
| + | ***日時・会場 [#z4220110] | ||
| + | -[[8月日]]: | ||
| + | -[[発表室]] | ||
| + | ***配布資料 [#q6004faa] | ||
| + | #attach | ||
| + | ---- | ||
| + | -[[発表タイトル一覧]] | ||
| + | -[[LET2011]] | ||
| + | |||
| + | #back | ||
- 海外英語協働研修：複雑な現実の状況から学ぶ事 のバックアップ差分(No. All)
- 現: 2011-05-08 (日) 22:02:20 ozeki
Counter: 78337,
today: 68,
yesterday: 47
by ozeki
