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LET2011 Wiki
字幕付き視聴覚教材の使用による聴解力育成効果--音声知覚に焦点をあてて-- をテンプレートにして作成
字幕付き視聴覚教材の使用による聴解力育成効果--音声知覚に焦点をあてて--
をテンプレートにして作成
開始行:
研究発表
-[[194]]
**字幕付き視聴覚教材の使用による聴解力育成効果—音声...
***発表者
-細越 響子(京都大学)
***キーワード
リスニング, 字幕, 音声知覚
***概要
本研究は、字幕付きの教材を用いた学習が聴解力の育成にどの...
***日時・会場
-[[8月日]]:
-[[発表室]]
***配布資料
#attach
----
-[[発表タイトル一覧]]
-[[LET2011]]
#back
終了行:
研究発表
-[[194]]
**字幕付き視聴覚教材の使用による聴解力育成効果—音声...
***発表者
-細越 響子(京都大学)
***キーワード
リスニング, 字幕, 音声知覚
***概要
本研究は、字幕付きの教材を用いた学習が聴解力の育成にどの...
***日時・会場
-[[8月日]]:
-[[発表室]]
***配布資料
#attach
----
-[[発表タイトル一覧]]
-[[LET2011]]
#back
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by ozeki
