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異文化理解を目指した英語聴解力養成用CALL教材の開発 の変更点
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現: 2011-05-08 (日) 22:00:19 ozeki  |
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| + | 研究発表 | ||
| + | -[[141]] | ||
| + | **異文化理解を目指した英語聴解力養成用CALL教材の開発 [#qe6a7181] | ||
| + | ***発表者 [#x0bd43bb] | ||
| + | -高橋 秀夫(千葉大学) | ||
| + | -土肥 充 (千葉大学) | ||
| + | -竹蓋 順子 (大阪大学) | ||
| + | -与那覇 信恵 (文京学院大学) | ||
| + | ***キーワード [#t16745f1] | ||
| + | CALL, 英語教育, 異文化理解 | ||
| + | ***概要 [#q74d202b] | ||
| + | 英語コミュニケーション能力の基礎力とされる聴解力を異文化理解と融合させて指導する教材の開発を目指し，オーストラリア，イギリス，カナダで独自に収録したビデオ素材をもとに，ぞれぞれの国の文化，歴史，自然，日常生活を紹介する説明，対話，インタビューを聞き取りながら英語聴解力を養成する問題解決型CALL教材を３種（上級，中上級，中級）開発した．開発教材は2008〜2010年度，授業で試用し，TOEICの得点上昇による教育効果の測定，教材に対する5段階評定，自由筆記形式のアンケート調査を行った結果，聴解力の向上の面で既開発教材とほぼ同様の効果（半期，31.8〜52.6点の上昇）が観察されたとともに，「英語の知識だけでなくその国の文化や歴史が学べた」「その国について知るのが楽しくなって自習回数が増えた」「是非この国に行ってみたい」などの意見が多く聞かれ，異文化に対する興味喚起の効果が高いと推定した．研究の結果，既開発のアメリカ英語・文化を扱った教材と合わせ，異文化理解型CALLシステム（計6教材）が開発できたと結論した．システムは今後一般学生の聴解力養成とともに留学を希望する学生に使用する予定である． | ||
| + | ***日時・会場 [#q9d208aa] | ||
| + | -[[8月日]]: | ||
| + | -[[発表室]] | ||
| + | ***配布資料 [#d66fea52] | ||
| + | #attach | ||
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| + | -[[発表タイトル一覧]] | ||
| + | -[[LET2011]] | ||
| + | |||
| + | #back | ||
- 異文化理解を目指した英語聴解力養成用CALL教材の開発 のバックアップ差分(No. All)
- 現: 2011-05-08 (日) 22:00:19 ozeki
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by ozeki
