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- 第85回支部研究大会 へ行く。
11: 2015-05-07 (木) 15:28:35 ozeki | 12: 2015-05-08 (金) 12:16:02 ozeki | ||
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|11:40-12:40|[[昼食>#y2baf308]]| | | |11:40-12:40|[[昼食>#y2baf308]]| | | ||
|12:40-13:00|総会|417教室| | |12:40-13:00|総会|417教室| | ||
- | |13:00-15:15|[[研究発表・実践報告>#t0819319]]|415/420/412| | + | |13:00-15:15|[[研究発表・実践報告>#t0819319]]|415教室・420教室| |
|15:25-17:00|[[シンポジウム>#z2b25dd4]]|417教室| | |15:25-17:00|[[シンポジウム>#z2b25dd4]]|417教室| | ||
|17:15-18:45|[[懇親会>#z43339e7]]|シーザーズカフェ(大学会館2階)| | |17:15-18:45|[[懇親会>#z43339e7]]|シーザーズカフェ(大学会館2階)| | ||
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***研究発表・実践報告等 [#t0819319] | ***研究発表・実践報告等 [#t0819319] | ||
- | |時間|会場1|会場2|h | + | |時間|会場1(415教室)|会場2(425教室)|h |
|司会| | | | |司会| | | | ||
- | |13:00-13:30|[[ミドルエイジからのCALLを活用した英語学習]]|[[シャドーイングにおける口唇映像活用の可能性]]| | + | |13:00-13:30|[[ミドルエイジからのCALLを活用した英語学習]]:異なる学習プログラムの取組|[[シャドーイングにおける口唇映像活用の可能性]]| |
- | |13:35-14:05|[[TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応]]|[[外国語における文法的慎重性と性格特性]]| | + | |13:35-14:05|[[TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応]]:大学生に対する効果とその個人差|[[外国語における文法的慎重性と性格特性]]| |
|14:10-14:40|[[学習者理解のための高校英語授業調査に基づくシラバス作成]]|[[英語学習者の聴解時のLate closure・Early closureの処理における韻律情報の影響]]| | |14:10-14:40|[[学習者理解のための高校英語授業調査に基づくシラバス作成]]|[[英語学習者の聴解時のLate closure・Early closureの処理における韻律情報の影響]]| | ||
|14:45-15:15|[[工学的アプローチによるSelf-Access Center環境改善の持続的実践]]| | | |14:45-15:15|[[工学的アプローチによるSelf-Access Center環境改善の持続的実践]]| | |
- 第85回支部研究大会 のバックアップ一覧
- 第85回支部研究大会 のバックアップ差分(No. All)
- 1: 2015-02-05 (木) 11:00:24 ozeki
- 2: 2015-02-21 (土) 00:16:55 ozeki
- 3: 2015-03-04 (水) 22:32:40 ozeki
- 4: 2015-04-02 (木) 15:21:28 ozeki
- 5: 2015-04-02 (木) 22:25:07 ozeki
- 6: 2015-04-05 (日) 16:02:59 ozeki
- 7: 2015-04-16 (木) 12:16:24 ozeki
- 8: 2015-05-04 (月) 22:37:41 ozeki
- 9: 2015-05-06 (水) 08:52:01 ozeki
- 10: 2015-05-07 (木) 15:25:56 nozomiban
- 11: 2015-05-07 (木) 15:28:35 ozeki
- 12: 2015-05-08 (金) 12:16:02 ozeki
- 13: 2015-05-11 (月) 21:42:35 ozeki
- 14: 2015-05-13 (水) 22:37:51 ozeki
- 15: 2015-05-16 (土) 16:26:40 oguri
- 16: 2015-05-16 (土) 17:35:21 ozeki
- 現: 2015-05-18 (月) 17:38:36 ozeki
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