LET Chubu - 中部支部Wiki バックアップ : [CAN-DOリストを活用した小中高大の英語教育の変更点]

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--- 1: 2013-10-28 (月) 15:21:55 ozeki
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-「CEFR」の学習到達度指標は、３レベル（A、B、C）をそれぞれ２づつの６レベル（A1,A2,B1,B2,C1,C2）に分けていますが、「CEFR-J」は、日本人の学習者は、8割が初級レベルであることから、A1をA1.1,A1.2,A1.3の３段階に、A2をA2.1,A2.2.の２段階、さらに、A1の前段階として、Pre-A1レベルを設けています。また、B1、B2レベルも、それぞれ２段階となっています。
+「CEFR」の学習到達度指標は、３レベル（A、B、C）をそれぞれ２づつの６レベル（A1, A2, B1, B2, C1, C2）に分けていますが、「CEFR-J」は、日本人の学習者は、8割が初級レベルであることから、A1をA1.1, A1.2, A1.3の３段階に、A2をA2.1, A2.2の２段階、さらに、A1の前段階として、Pre-A1レベルを設けています。また、B1、B2レベルも、それぞれ２段階となっています。
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