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  • ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証 (1840d) [ ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証:テキストマイニングによる研修日誌の解析 ]
    カテゴリー/研究発表 Table of contents ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証:テキストマイニングによる研修日誌の解析 会場・時間 発表概要 配布資料 ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証:テキストマイニングによる研修日誌の解析 鈴木 薫 名古屋学芸大学短期大学部 会場・時間 情24講義室 10:20-10:45 発表概要 教育機関が主催する海外研修プログラムは、語学研修やホームステイなどを中心としたプログラムが多くみられるが、近年では海外の地域におけるボランティ...
  • 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 (1840d) [ 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 ]
    ...週間のOxford大学における短期英語研修への学生の取り組みについて報告したい。特に毎日英語だけの6時間の授業に積極的に参加した学生の英語学習への思いや、授業を担当したOxford大学の教員の学生への高評価の原因の分析、指導教員が考える「海外研修に参加し成果が出やすい学生」についての考え等を報告する。 第81回支部研究大会
  • 第81回大会講演 (2376d) [ 第81回大会講演 ]
    ...者による指導や、留学生との共同作業によって徹底的に準備をした後に、2週間の海外研修を実施することで、TOEICスコアを平均110点以上向上させた画期的な取り組みが報告された。e-learningのみではなく、海外研修を組み合わせることの効果も述べられた。質疑応答では、仕組づくり・費用・参加学生の感想・海外研修の授業形態について質問があった。 第81回支部研究大会報告
  • 高等学校における国際理解教育を主題としたプロジェクト型学習 (1669d) [ 高等学校における国際理解教育を主題としたプロジェクト型学習 ]
    ...14:45-15:15 発表概要 発表者は、勤務校において「持続可能な開発のための教育」を主題としたプロジェクト型学習の実践に取り組んでいる。平成26年度には、JICA中部主催による開発教育(国際理解教育)指導者研修を受け、同年7月、教師海外研修にてアフリカのガーナ共和国に派遣された。本発表では、その研修の成果として平成26年度から27年度にかけて取り組んだプロジェクト型学習の実践内容を報告する。発表では、プロジェクトの概要を解説した後に、導入時に実施した「英語で行う貿易ゲーム」と展開時の「ガ...

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