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2: 2014-11-06 (木) 16:21:01 ゲスト ソース 3: 2015-03-14 (土) 13:45:38 ゲスト ソース
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|10:45-12:00|講演|曙館502教室| |10:45-12:00|講演|曙館502教室|
|~|>|演題:「[[ICTを活かした英語教育―”使われる”から”使う”へ―]]」| |~|>|演題:「[[ICTを活かした英語教育―”使われる”から”使う”へ―]]」|
-|~|>|講師:岩田 淳(島根大学)|+|~|>|講師:[[岩田 淳]](島根大学)|
|12:00-13:00|>|昼食| |12:00-13:00|>|昼食|
|13:00-15:15|研究発表|曙館502, 515, 516, 517教室| |13:00-15:15|研究発表|曙館502, 515, 516, 517教室|
|15:30-17:00|ワークショップ|曙館4階405, 406, 407教室| |15:30-17:00|ワークショップ|曙館4階405, 406, 407教室|
|17:20-18:20|懇親会|曙館1階 食堂| |17:20-18:20|懇親会|曙館1階 食堂|
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**研究発表 [#k039bb9f] **研究発表 [#k039bb9f]
***<第1室>(曙館502教室) [#re0b7125] ***<第1室>(曙館502教室) [#re0b7125]
--司会:伊藤 隆(名古屋学院大学)・早瀬光秋(三重大学)+-司会: [[伊藤 隆]](名古屋学院大学)・[[早瀬 光秋]](三重大学)
+[[日本人英語学習者のN-gram親密度調査]] +[[日本人英語学習者のN-gram親密度調査]]
---阪上辰也(名古屋大学)・古泉 隆(名古屋大学大学院院生)+--[[阪上 辰也]](名古屋大学)・[[古泉 隆]](名古屋大学大学院院生)
+[[自由記述アンケートの実施時期による回答文への影響]] +[[自由記述アンケートの実施時期による回答文への影響]]
---岩城奈巳(名古屋大学)・阪上辰也(名古屋大学)+--[[岩城 奈巳]](名古屋大学)・[[阪上 辰也]](名古屋大学)
+[[多読における語彙学習支援Webシステムの開発]] +[[多読における語彙学習支援Webシステムの開発]]
---古泉 隆(名古屋大学大学院生)・阪上辰也(名古屋大学)+--[[古泉 隆]](名古屋大学大学院生)・[[阪上 辰也]](名古屋大学)
+[[産出過程情報を付与した学習者コーパス構築の試み]] +[[産出過程情報を付与した学習者コーパス構築の試み]]
---松野和子(三重大学)・阪上辰也(名古屋大学)・森田光宏(山形大学)・村尾玲美(早稲田大学)+--[[松野 和子]](三重大学)・[[阪上 辰也]](名古屋大学)・[[森田 光宏]](山形大学)・[[村尾 玲美]](早稲田大学)
***<第2室>(曙館515教室) [#x9d26cbc] ***<第2室>(曙館515教室) [#x9d26cbc]
--司会:亀山太一(岐阜工業高等専門学校)・伊藤佳貴(大同高等学校)+-司会:[[亀山 太一]](岐阜工業高等専門学校)・[[伊藤 佳貴]](大同高等学校)
+[[フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較]] +[[フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較]]
---新谷奈津子(オークランド大学大学院生)+--[[新谷 奈津子]](オークランド大学大学院生)
+[[学習者用英語用例検索システムのデザインと授業での活用]] +[[学習者用英語用例検索システムのデザインと授業での活用]]
---大名 力(名古屋大学)+--[[大名 力]](名古屋大学)
+[[多義形容詞の語義拡張を支援するプログラム「形容詞ソムリエ」の開発]] +[[多義形容詞の語義拡張を支援するプログラム「形容詞ソムリエ」の開発]]
---青谷法子(東海学園大学)・亀山太一(岐阜工業高等専門学校)+--[[青谷 法子]](東海学園大学)・[[亀山 太一]](岐阜工業高等専門学校)
***<第3室>(曙館516教室) [#m7d50828] ***<第3室>(曙館516教室) [#m7d50828]
--司会:・尾関修治(中部大学)・園部秀行(愛知産業大学短期大学部)+-司会:[[尾関 修治]](中部大学)・[[園部 秀行]](愛知産業大学短期大学部)
+[[教室内外における英語 Podcast の利用とその評価]] +[[教室内外における英語 Podcast の利用とその評価]]
---天野修一(名古屋大学大学院院生)・阪上辰也(名古屋大学)・ハスキンズ ケルシー (名古屋大学大学院院生)・ダリヤ アックシュ(名古屋大学大学院院生)+--[[天野 修一]](名古屋大学大学院院生)・[[阪上 辰也]](名古屋大学)・[[ハスキンズ ケルシー]] (名古屋大学大学院院生)・[[ダリヤ アックシュ]](名古屋大学大学院院生)
+[[中学校英語授業における自動採点機能を用いた教材の活用]] +[[中学校英語授業における自動採点機能を用いた教材の活用]]
---道本祐子(名古屋大学大学院院生/皇學館中学校)+--[[道本 祐子]](名古屋大学大学院院生/皇學館中学校)
+[[eラーニングドリル課題における学習行動と指導]] +[[eラーニングドリル課題における学習行動と指導]]
---尾関修治(中部大学)+--[[尾関 修治]](中部大学)
***<第4室>(曙館517教室) [#o32649ac] ***<第4室>(曙館517教室) [#o32649ac]
--司会:高橋美由紀(愛知教育大学)・中野光夫(愛知県立衣台高等学校)+-司会:[[高橋 美由紀]](愛知教育大学)・[[中野 光夫]] (愛知県立衣台高等学校)
+[[担任が主で行う小学校外国語活動のための教員研修]] +[[担任が主で行う小学校外国語活動のための教員研修]]
---犬塚章夫(愛知県総合教育センター)+--[[犬塚 章夫]](愛知県総合教育センター)
+[[小学校英語学習者の動機づけと影響要因モデル]] +[[小学校英語学習者の動機づけと影響要因モデル]]
---安達理恵(名古屋外国語大学)+--[[安達 理恵]](名古屋外国語大学)
+[[電子黒板を使用した小学校外国語活動―『英語ノート』の効果的な指導法]] +[[電子黒板を使用した小学校外国語活動―『英語ノート』の効果的な指導法]]
---高橋美由紀(愛知教育大学)+--[[高橋 美由紀]](愛知教育大学)
**ワークショップ [#dccd878e] **ワークショップ [#dccd878e]
<第1室>(曙館405教室) <第1室>(曙館405教室)
-[[「人にやさしい」スライドの作成技法]] -[[「人にやさしい」スライドの作成技法]]
--講師:阪上辰也(名古屋大学大学院)+-講師:[[阪上 辰也]](名古屋大学大学院)
<第2室>(曙館406教室) <第2室>(曙館406教室)
-[[英語コーパス検索の初歩]] -[[英語コーパス検索の初歩]]
--講師:大名 力(名古屋大学大学院)+-講師:[[大名 力]](名古屋大学大学院)
<第3室>(曙館407教室) <第3室>(曙館407教室)
-[[オープンソースweb教材作成エディタeXe入門]] -[[オープンソースweb教材作成エディタeXe入門]]
--岩田 淳(島根大学)+-[[岩田 淳]] (島根大学)
**ご案内 [#ja314188] **ご案内 [#ja314188]


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