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対面授業とeラーニングの効果的なブレンド法入門 anchor.png

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本ワークショップの目的は、教科書を用いた対面授業eラーニング教材を用いた個別学習をどのようにブレンドするのかを学ぶことである。多様なeラーニング教材の中から2例をとりあげ、eラーニング教材の学習者登録、コース設定、課題指示、期限設定、学習者へのフィードバック、成績エキスポートなどの方法を具体的にみていく。また、対面授業でのアクティビティとeラーニング教材の効果的にブレンドするための教材の選び方や教師の役割についても考えていく。

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第81回支部研究大会


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Last-modified: 2014-03-28 (Fri) 11:39:27 (JST) (1906d) by ozeki
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