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- 英検２級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 へ行く。
2: 2015-03-15 (日) 02:29:55 ゲスト  |
現: 2015-11-01 (日) 11:52:32 ゲスト |
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| *英検2級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 [#i7fbbc3a] | *英検2級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 [#i7fbbc3a] | ||
| - | [[鈴木 基伸]] (豊田工業高等専門学校） | + | -[[鈴木 基伸]] (豊田工業高等専門学校） |
| - | + | **発表概要 [#mf08a405] | |
| - | 勤務校の学生に対して実施した「英検相当級判定テスト」の結果によれば、全学年の６割弱の学生が英語検定の準2級レベルにとどまり、2級レベル以上に到達した者は１割程度に過ぎなかった。工業高等専門学校の特殊性（専門教育重視）のために、英語授業時間が少ないことも原因として挙げられようが、限られた授業時間内で学生の英語力を向上させる教師側の工夫も求められている。 | + | 勤務校の学生に対して実施した「英検相当級判定テスト」の結果によれば、全学年の６割弱の学生が[[英語検定]]の準2級レベルにとどまり、2級レベル以上に到達した者は１割程度に過ぎなかった。[[工業高等専門学校]]の特殊性（専門教育重視）のために、英語授業時間が少ないことも原因として挙げられようが、限られた授業時間内で学生の英語力を向上させる教師側の工夫も求められている。 |
| この現状を踏まえ、本発表者は以下の実践研究を行っている。~ | この現状を踏まえ、本発表者は以下の実践研究を行っている。~ | ||
| - | (1)4技能を有機的に関連付けながら、学習者の発信力を高める授業内活動の実践~ | + | (1)[[4技能]]を有機的に関連付けながら、学習者の発信力を高める授業内活動の実践~ |
| (2)上記の授業内活動を組み入れた自習用CALL教材（プロトタイプ）の製作 | (2)上記の授業内活動を組み入れた自習用CALL教材（プロトタイプ）の製作 | ||
- 英検２級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 のバックアップ一覧
- 英検２級相当の英語力を養成するCALL教材の試作 のバックアップ差分(No. All)
- 1: 2011-01-14 (金) 22:31:14 ゲスト
- 2: 2015-03-15 (日) 02:29:55 ゲスト
- 現: 2015-11-01 (日) 11:52:32 ゲスト
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