LET Chubu - 中部支部Wiki バックアップ : [小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望のソース]

メインメニュー

LET中部支部サイトユーザー登録について

当サイトにはLET会員（中部支部，他支部）のみがユーザー登録できます。ユーザーでなくてもお知らせ等はご利用いただけます。登録ユーザーはイベントの告知やフォーラム，アルバムなどへの投稿ができます。LET全国のサイトとは別システムですので，LET会員も別途登録手続きが必要です。詳細はこちら。

テーマ選択

検索

高度な検索

差分を表示
小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望へ行く。

« Prev

[[カテゴリー/研究発表]]
*小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望 [#t7a7bf21]
-[[高橋 美由紀]]	愛知教育大学
-[[柳 善和]]	名古屋学院大学

***会場・時間 [#n6ae525b]
-情25講義室
-11:20-11:45

***発表概要 [#j3b7f9f4]
本発表では、小学校英語教育の成果がどれだけ中学校入学時の生徒に定着しているのかをA県I市の中学校で調査した結果をもとに、特に[[文字指導]]に焦点をあてて考察する。また特にI市で取り組んでいる英語教育における[[小中連携]]事業との関係で、文字指導の事例をいくつか紹介する。さらにその事例を[[韓国]]及び[[中国]]の事例とも比較して論じる。
調査の結果からは中学入学時には生徒たちは、教師が読む[[アルファベット]]を大文字、小文字ともおおよそ9割の生徒が書き取ることが出来る。しかし[[外来語]]として定着している英語の単語（game、ballなど）を示してそれらを日本語で書かせると一部の単語で正答率が落ちる。これは文字と音声の関係についての理解が不十分であるためだと考えられる。文字と音声の関係を理解することは「読むこと」「書くこと」の「文字言語」の基本であるが、そのための第1歩となる文字指導の展望についても言及する。

***配布資料 [#vd1f6e06]

----
[[第84回支部研究大会]]

« Prev