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1: 2011-01-14 (Fri) 22:31:15 ゲスト  |
Cur: 2015-03-15 (Sun) 02:31:41 ゲスト |
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| *大学教養英語へのブレンディッド・ラーニングの導入 [#gedc0482] | *大学教養英語へのブレンディッド・ラーニングの導入 [#gedc0482] | ||
| - | 小栗成子(中部大学) | + | [[小栗 成子]] (中部大学) |
| 中部大学では、2007年度より１年次教養英語科目51クラスにオンライン自主学習教材の導入を開始した。「フレッシュマン英語」 （受講者数約2千名）を対象とするこの試みにより教授者（非常勤 28名、専任5名）は、ブレンディッド・ラーニングを実践すること になった。本発表では、教材デモを行うほか、準備から現時点までの経緯を報告するとともに、教員が直面している授業づくりの課題について検討する。 | 中部大学では、2007年度より１年次教養英語科目51クラスにオンライン自主学習教材の導入を開始した。「フレッシュマン英語」 （受講者数約2千名）を対象とするこの試みにより教授者（非常勤 28名、専任5名）は、ブレンディッド・ラーニングを実践すること になった。本発表では、教材デモを行うほか、準備から現時点までの経緯を報告するとともに、教員が直面している授業づくりの課題について検討する。 | ||
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| [[第70回支部研究大会]] | [[第70回支部研究大会]] | ||
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