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1: 2011-01-14 (Fri) 22:31:14 ゲスト source Cur: 2015-03-15 (Sun) 01:56:14 ゲスト source
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 +[[カテゴリー/研究発表]]
*日本人英語学習者のN-gram親密度調査 [#a4cb1202] *日本人英語学習者のN-gram親密度調査 [#a4cb1202]
-阪上辰也(名古屋大学)・古泉隆(名古屋大学大学院院生)+[[阪上 辰也]](名古屋大学)・[[古泉 隆]](名古屋大学大学院院生)
第二言語習得研究において、英単語に対する親密度が調査されたり、実験項目の選定時にその親密度が基準にされたりすることがある。しかしながら、日本人英語学習者は、受験を中心とした試験対策のために、単語だけなく、熟語やイディオムも数多く学んでいるため、単語だけでなく、複数の単語から構成される「まとまった表現」に対しても親密度があるのではないかと推測される。このことは、学習者コーパスの調査結果からも推測可能であり、学習者は、ある特定の表現を頻繁に使用することが分かっている。 第二言語習得研究において、英単語に対する親密度が調査されたり、実験項目の選定時にその親密度が基準にされたりすることがある。しかしながら、日本人英語学習者は、受験を中心とした試験対策のために、単語だけなく、熟語やイディオムも数多く学んでいるため、単語だけでなく、複数の単語から構成される「まとまった表現」に対しても親密度があるのではないかと推測される。このことは、学習者コーパスの調査結果からも推測可能であり、学習者は、ある特定の表現を頻繁に使用することが分かっている。


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