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...y was completed by 405 Chinese-background students from five Canadian universities. Through analyzing the data by using SEM, it was found that Dörnyei’s theory only gained partial support in the Chinese ESL context because the dimension of the ...
第80回大会第1室 (3824d) [ 第80回大会第1室 ]
...elf, L2 learning experience, intended effortという4つの動機付けの要因をSEMで分析した結果、ideal L2 selfはought-to-L2 selfに対しては強い相関があるものの、intended effortとは有意な相関がなかった。この点でDörnyeiの概念とは一致しなかった。聴衆からはSEMモデルの図についての説明が求められた。体感音響振動を活用した聴覚障がい者の英語発話の改善--教員による音声評価の分析-- 鈴木薫名古...