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1: 2017-12-27 (Wed) 12:11:09 ozeki source
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 +[[カテゴリー/研究発表]] 
 +*Quizletを活用した英文読解教材の開発 【実践報告】 [#e0c69486] 
 +-[[加藤 由崇]] (中部大学) 
 +-[[和田 珠実]] (中部大学) 
 +-[[大門 正幸]] (中部大学) 
 +**会場・時間 [#wdd9b9f5] 
 +-5階1-501教室 
 +-14:05-14:35 
 +**発表概要 [#e1a68351] 
 +本発表は、日本人英語学習者の英文読解を支援する[[オンライン学習教材]]の開発と効果検証の結果について報告する。英文読解の授業において、教師は時に、学習者の[[ボトムアップ]]的な英文理解を確認する必要性に迫られることがある。しかし、実際に授業内で理解の確認を行う際、その作業はしばしば[[訳読法]]による単調な過程になりがちで、多くの授業時間がこの作業に費やされてしまう。この問題の解決に向けて、オンライン学習ツール[[Quizlet]]を援用した[[個別学習]]教材の開発とその活用法を提案する。これまでQuizletは単語学習ツールとして広く利用されてきたが、単語ではなく意味のまとまりごとに日英の対訳を付けることで、学習者のボトムアップ的な英文理解を保証する教材が作成できる。具体的な教材の開発経緯に加えて、実際に大学の授業に教材を導入した際の質問紙調査(有効回答数156)に基づく効果検証、ならびに[[著作権]]等を含めた実際の運用上の留意点について議論する。 
 +**配布資料 [#z905adce] 
 +&ref(ID$td31e476); 
 +---- 
 +[[第90回支部研究大会]]


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