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講演では,グローバル化英語教育振興を結びつけた教育観を「相対化」することを試み,歴史的観点から英語教育振興グローバル化の関連を検討した。「当たり前」と考えられている言説に疑問を投げかけ,英語教育目的を考える際に重要な視点を提供した。質疑では,なぜ日本は他言語ではなく「英語教育」の振興に傾いたのかという点などに関して議論が交わされた。


第83回支部研究大会報告


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Last-modified: 2015-10-25 (Sun) 23:01:42 (JST) (1364d) by ozeki
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