LET Chubu - 中部支部Wiki : [COIL型授業における異文化間コミュニケーションについて]

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Table of contents

COIL型授業における異文化間コミュニケーションについて

COIL型授業における異文化間コミュニケーションについて

山田貴将 (南山大学)

会場・時間

Zoom Room 2
14:05-14:35

発表概要

筆者が担当するCOIL型授業である『国際産官学連携PBL C』では、連携企業から提供された「未来の車のカタチを提案する」というテーマについて、本学14名、香港中文大学24名の学生からなる7グループがオンラインで協働して取組み、最終的にプレゼンテーションという形で発表した。初回授業（全8回）では、企業からプロジェクトのゴールやスケジュールが提示された。第2回目の授業においてアイスブレークを通じて参加者間の相互理解を深めた後、両校学生間の実質的なオンライン協働が開始された。各グループが、成果報告会（最終授業）でのプレゼンテーションに向けて週1～2回、ZOOMやLINEを用いて継続的な交流を行った。本実践報告においては、授業の(1) 背景・目的、(2) 概要、(3) 授業内容について紹介した上で、本学学生から毎週提出されたCommunication Journalの記述を分析し、学生がオンライン協働する過程で経験した異文化コミュニケーションに係る気付きや問題点について考察する。