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- PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 (2988d) [ PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 ]カテゴリー/研究発表 ページ内コンテンツ PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 会場・時間 発表種別 発表概要 配布資料 PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 石橋 征典 三重大学学生 会場・時間 517室 12:50-13:20 発表種別 卒業論文発表 発表概要 私の論文では、[PPP (Presentation Practice and Production)とTBLT (Task-Based Language Teaching)という２つの教授法について比較する。そ...
- フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較 (3323d) [ フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較 ]...ntation)・練習(practice)・産出(production)(PPP)タイプの教授法の比較を試みた。英語学校で外国語として英語を学ぶ小学１年から３年生を対象に、TBLTとPPPそれぞれの教授法による語彙習得を目的とした授業を行った。テストは、それぞれの教授法(TBLTとPPP)に有利と考えられる手法で、受容語彙・発表語彙に分けて作成し実施した。併せて、複数形の付随的な習得もテストにより測定した。発表では特に、実験の手法とテスト結果、実験手法の問題点について報告したい。 第72回支部...
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