発表概要
アクティブ・ラーニングを意識したライティング活動の一環として、「英文法・語法セルフチェックシート」をプロジェクト発信型英語プログラムに導入する。Project English1(P1)を受講する大学1回生を対象に実施する。P1の授業では毎週100語程度の英文テキストの作成を課しているが、基本的な英文法・語法・語彙等の誤りが目立つことを否めない。誤りを指摘する役割を担うライティング指導ツールに原稿をかけることも課題の一環としているが、指摘されてからでなく、それらの誤りに自発的に気付くことが重要だと考える。そこで、学生の自律的な英文法や語彙への学習を促し、英文テキストの校正力を高める可能性を秘めるセルフチェックリストを作成する。 本研究は、独自のセルフチェックシートの妥当性を検討する。
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Last-modified: 2016-05-04 (Wed) 23:21:53 (JST) (3077d) by ozeki