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- 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 へ行く。
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(6)英語による会話への話題つくりや広く社会を知るための新聞購読(毎日)等も実施した。 | (6)英語による会話への話題つくりや広く社会を知るための新聞購読(毎日)等も実施した。 | ||
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- | 海外の短期英語研修の事前学習である対面授業に参加した「対面学習組」38人とe-learningのみの学習を実施した「ネット学習者」42名の学習状況・成果の比較分析結果について報告する。また、2週間のOxford大学における短期英語研修への学生の取り組みについて報告したい。特に毎日英語だけの6時間の授業に積極的に参加した学生の英語学習への思いや、授業を担当したOxford大学の教員の学生への高評価の原因の分析、指導教員が考える「海外研修に参加し成果が出やすい学生」についての考え等を報告する。 | + | 海外の[[短期英語研修]]の事前学習である対面授業に参加した「対面学習組」38人とe-learningのみの学習を実施した「ネット学習者」42名の学習状況・成果の比較分析結果について報告する。また、2週間のOxford大学における短期英語研修への学生の取り組みについて報告したい。特に毎日英語だけの6時間の授業に積極的に参加した学生の英語学習への思いや、授業を担当したOxford大学の教員の学生への高評価の原因の分析、指導教員が考える「[[海外研修]]に参加し成果が出やすい学生」についての考え等を報告する。 |
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[[第81回支部研究大会]] | [[第81回支部研究大会]] |
- 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 のバックアップ一覧
- 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 のバックアップ差分(No. All)
- 1: 2013-07-31 (水) 15:16:45 ozeki
- 2: 2013-09-23 (月) 10:29:36 ozeki
- 現: 2015-11-15 (日) 11:47:40 ozeki
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