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  • Corpus-Based 分析法による英語学習者の読解プロセスの解明 (3099d) [ Corpus-Based 分析法による英語学習者の読解プロセスの解明:読解時の眼球運動データのコーパス化に向けて ]
    ...sed 分析法による英語学習者の読解プロセスの解明:読解時の眼球運動データのコーパス化に向けて 梁 志鋭 名古屋大学 阿部 大輔 名古屋大学大学院生 会場・時間 情22講義室 13:40-14:05 発表概要 読解プロセスの解明に有効な手段である眼球運動計測の実験は、言語刺激の特性を厳密に統制・操作する要因計画と、厳密な統制を行わずに読解時の眼球運動と言語的特性の関連を調べるCorpus-Based分析法に大別される(Rayner, 2009)。代表的な読解時の眼球運動データのコーパスは、Du...
  • キー入力記録システムを援用したライティングプロセスの可視化 (73d) [ キー入力記録システムを援用したライティングプロセスの可視化:自律的学習を促すフィードバック環境構築に向けて ]
    ...を援用したライティングプロセスの可視化:自律的学習を促すフィードバック環境構築に向けて 草薙 邦広 名古屋大学大学院 阿部 大輔 名古屋大学大学院 福田 純也 名古屋大学大学院 川口 勇作 名古屋大学大学院 会場・時間 第2室(421講義室) 14:15-14:45 発表概要 外国語教育,または外国語に限らず,学術目的を念頭に置いたリテラシー教育の指導場面などでは,ライティングにおける計画,文章化,推敲のそれぞれにおける時間配分が重要視されている。  しかしながら,ライティングプロセスの明示的...
  • ライティング・プロセス可視化コーパスのタスクデザイン (3101d) [ ライティング・プロセス可視化コーパスのタスクデザイン ]
    ...学院生) 石井 卓巳(筑波大学大学院生) 草薙 邦広(名古屋大学大学院生) 阿部 大輔(名古屋大学大学院生) 福田 純也(名古屋大学大学院生) 川口 勇作(名古屋大学大学院生) 会場・時間 第1室:304講義室 11:20-11:50 発表概要 本発表では,現在構築を進めているライティングのキー入力記録システムWritingMaetriX (WMX; 草薙・阿部・福田・川口, 2013)に基づく,ライティング・プロセス可視化コーパスのタスクデザインについて検討する。既存の学習者コーパスは,主に...
  • 支部紀要タイトル一覧 (2187d) [ 支部紀要タイトル一覧 ]
    ...ロセスを記録・可視化・分析する多機能型ソフトウェアの開発:WritingMaetriX ......23 草薙 邦広 阿部 大輔 福田 純也 川口 勇作 教師のFacilitation型の母語使用―小学校外国語活動における児童の不安との関係―......35 畠山 直子 オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ......53 高瀬 奈美 Processing Efficiency of L2 Collocations in Sentence Comprehensio...
  • 日本人英語学習者の読解における知覚範囲の測定 (3099d) [ 日本人英語学習者の読解における知覚範囲の測定:眼球運動計測を用いた研究 ]
    ...日本人英語学習者の読解における知覚範囲の測定:眼球運動計測を用いた研究 梁 志鋭 名古屋大学 杉浦 正利 名古屋大学 阿部 大輔 名古屋大学大学院 吉川 りさ 名古屋大学大学院 会場・時間 192A 14:25-14:55 発表概要 英語母語話者が英文を読む際、1点の注視で視野内の約20文字までの範囲から読解に有用な情報を取得できると言われている(Rayner, 2009)。この範囲は知覚範囲(perceptual span)と呼ばれ(Rayner, 1975)、読み手の読解能力・速度、読解時...
  • 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて (1233d) [ 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて ]
    ...へ向けて 杉浦 正利(名古屋大学) 江口 朗子(名古屋女子大学短期大学部) 阿部 真理子(中央大学) 村尾 玲美(名古屋大学) 古泉 隆(名古屋大学) 阿部 大輔(中部大学) 会場・時間 Zoom Room 1 14:10-15:10 発表概要 本研究は、英語学習の初期段階から基礎的な語彙と文法を習い終わるまでの中学3年間を通して縦断的に、語彙サイズと、スピーキングとライティングの産出データを収集し、日本語母語話者の英語習得過程を観察していくプロジェクトの一環である。今回予備調査として、横断的...
  • 第89回支部研究大会 (2523d) [ 第89回支部研究大会 ]
    ...子短期大学)柳 善和(名古屋学院大学)13:10-13:40縦断的英語学習者コーパス構築の試み【研究発表】杉浦 正利・阿部 大輔・西村 嘉人 (名古屋大学)On improving TOEIC scores via a Leitner-algorithm based smartphone app【研究発表】Rogers James (名城大学)13:45-14:15特別支援教育における基本英単語の調査:記憶と音韻獲得の状況【研究発表】鈴木 薫 (名古屋学芸大学)スマホによる音声識認の精度検証と...
  • 第95回支部研究大会(秋) (1142d) [ 第95回支部研究大会 ]
    ...研究発表】杉浦 正利(名古屋大学)・江口 朗子(名古屋女子大学短期大学部)・阿部 真理子(中央大学)・村尾 玲美(名古屋大学)・古泉 隆(名古屋大学)・阿部 大輔(中部大学)  賛助会員ランチョンセミナー 株式会社 アルクhttps://www.alc-education.co.jp/academic/ 株式会社 三修社https://www.sanshusha.co.jp 賛助会員ビデオ放映 株式会社 三修社https://www.sanshusha.co.jp 昼食 各自でお取りください。...
  • 縦断的英語学習者コーパス構築の試み (2527d) [ 縦断的英語学習者コーパス構築の試み ]
    ...者コーパス構築の試み 会場・時間 発表概要 配布資料 縦断的英語学習者コーパス構築の試み 杉浦 正利 (名古屋大学) 阿部 大輔 (名古屋大学) 西村 嘉人 (名古屋大学) 会場・時間 3階305教室 13:10-13:40 発表概要 これまで多くの学習者コーパス研究では、英文エッセイやスピーキングテスト等のデータを集め、標準テスト得点もしくはエッセイやスピーキング力の評価得点に基づき、横断的に熟達度を比較してきた。より緻密に産出能力の発達を観察するには個人の縦断的なデータを集め縦断的学習者コ...
  • 英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較 (3096d) [ 英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較 ]
    ...ンツ 英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較 会場・時間 発表概要 配布資料 英語学習者と母語話者の句構造頻度の比較 阿部 大輔 名古屋大学大学院生 会場・時間 第2室:609室 14:20-14:50 発表概要 複数の語から成る表現の研究にはn-gramという単語の連鎖を見る手法が使われることがある。しかし、n-gramでは冠詞や前置詞で終わるような、構造的に完結していない表現を多く拾ってしまうため、研究の目的によっては理想的でないことがある。本研究では完全な構造の使用頻度を見るため、構文解...
  • 英語母語話者と学習者の読解における処理単位に関する研究 (3104d) [ 英語母語話者と学習者の読解における処理単位に関する研究--視線計測による単語の読み飛ばしの観察データに基づいて-- ]
    ...関する研究--視線計測による単語の読み飛ばしの観察データに基づいて-- 杉浦 正利 名古屋大学 梁 志鋭 名古屋大学 阿部 大輔 名古屋大学大学院 会場・時間 第2室(421講義室) 14:50-15:20 発表概要  人は読解時に一文字ずつ読むのではなく、注視とサッケード(ジャンプ)を繰り返して読み進む。サッケード中は視覚情報は処理されず読み飛ばしが起きる。しかし読み飛ばされた箇所が処理されていないわけではなく、直前の注視の時点で既にそこまで処理されていると考えられる(Rayner, 199...

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