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  • PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 (1808d) [ PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 ]
    カテゴリー/研究発表 Table of contents PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 会場・時間 発表種別 発表概要 配布資料 PPPやTBLTで日本の中学生に英文法を教える方法 石橋 征典 三重大学学生 会場・時間 517室 12:50-13:20 発表種別 卒業論文発表 発表概要 私の論文では、[PPP (Presentation Practice and Production)とTBLT (Task-Based Language Teaching)という2つの教授法につ...
  • フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較 (2143d) [ フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較 ]
    ...ntation)・練習(practice)・産出(production)(PPP)タイプの教授法の比較を試みた。英語学校で外国語として英語を学ぶ小学1年から3年生を対象に、TBLTとPPPそれぞれの教授法による語彙習得を目的とした授業を行った。テストは、それぞれの教授法(TBLTとPPP)に有利と考えられる手法で、受容語彙・発表語彙に分けて作成し実施した。併せて、複数形の付随的な習得もテストにより測定した。発表では特に、実験の手法とテスト結果、実験手法の問題点について報告したい。 第72回支部...

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