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中国と日本の小学校英語教育比較:--言語政策、教科書を中心に anchor.png

Comparative studies in the English Education among Elementary Schools in Japan, South Korea and China (Shanghai)

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会場・時間 anchor.png

  • 192B
  • 14:25-14:55
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発表概要 anchor.png

グローバル人材育成を目的とした教育の一つに、初等中等段階での英語教育の充実が求められている。小学校英語は、韓国中国では「英語」の教科として導入されているが、日本では「外国語活動」であり、教科ではないことから、本発表では、東アジア諸国の小学校英語教育についての事例研究を行う。具体的には、日本、韓国中国の各国の位置づけ、学習開始年齢、学習時間、学習指導要領の目標、到達度目標等を概観する。また、これらの言語教育政策が反映している教科書を比較し、東アジア諸国における、初等段階としての英語教育のあり方、とりわけ、中学校へ繋げるための文字指導を中心にして検討する。

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第82回支部研究大会


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Last-modified: 2013-10-20 (Sun) 10:35:55 (JST) (2248d) by ozeki
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