名古屋学院大学

名古屋学院大学

• 2015年度中部地区卒業論文・修士論文発表会 (2488d) [ 2015年度中部地区卒業論文・修士論文発表会 ]
• Round-robin Presentations and Computer-Mediated Peer Assessment (1972d) [ Round-robin Presentations and Computer-Mediated Peer Assessment ]
• SDGs×英語教育 (1599d) [ SDGs×英語教育：SDGsの達成に向け、英語教育はどう貢献できるか ]
• 中国と日本の小学校英語教育比較 (3624d) [ 中国と日本の小学校英語教育比較：--言語政策、教科書を中心に ]
• 中部支部事務局 (882d) [ LET中部支部事務局 ]
• 中部支部役員名簿 (3466d) [ LET中部支部役員名簿(2008-2009) ]
• 中部支部役員名簿(2010-2011) (3466d) [ LET中部支部役員名簿(2010-2011) ]
• 中部支部役員名簿(2012-2013) (3061d) [ LET中部支部役員名簿(2012-2013) ]
• 中部支部役員名簿(2014-2015) (2457d) [ LET中部支部役員名簿(2014-2015) ]
• 中部支部役員名簿(2018-2019) (1475d) [ LET中部支部役員名簿(2018-2019) ]
• 中部支部役員名簿(2020-2021) (855d) [ LET中部支部役員名簿(2020-2021) ]
• 協同学習を取り入れた英語リーディング授業 (2778d) [ 協同学習を取り入れた英語リーディング授業：学習者の意識および動機づけへの影響 ]
• 外国語としての英語教育における教授言語の選択と非英語母語話者教師 (3113d) [ 外国語としての英語教育における教授言語の選択と非英語母語話者教師の問題について ]
• 外国語学習者のペアワークにおける目標言語習熟度の影響 (2889d) [ 外国語学習者のペアワークにおける目標言語習熟度の影響：研究の動向と課題 ]
• 外国語学習者のペアワーク研究におけるデータの分析単位 (2889d) [ 外国語学習者のペアワーク研究におけるデータの分析単位 ]
• 外国語教育基礎研究部会 (146d) [ 外国語教育基礎研究部会 ]
• 外国語教育基礎研究部会第3回年次例会 (2763d) [ 外国語教育基礎研究部会 第3回年次例会 ]
• 外国語教育研究におけるインタビューデータ分析の手法とパラダイム (3113d) [ 外国語教育研究におけるインタビューデータ分析の手法とパラダイム ]
• 多様化する大学英語教育：何をどう教えるか (3466d) [ シンポジウム ]
• 小・中学校の英語教育における教材アーカイブの構想について (3113d) [ 小・中学校の英語教育における教材アーカイブの構想について ]
• 小学校外国語活動における電子黒板の効果と新教材『Hi, friends!』の指導法 (3114d) [ 小学校外国語活動における電子黒板の効果と新教材『Hi, friends!』の指導法 ]
• 小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望 (2881d) [ 小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望 ]
• 小学校英語教育研究部会 (3554d) [ 小学校英語教育研究部会 ]
• 支部研究大会一覧 (567d) [ LET中部支部研究大会一覧 ]
• 新学習指導要領における中学校英語のデジタル教科書の構成と利用方法について (3429d) [ 新学習指導要領における中学校英語のデジタル教科書の構成と利用方法について ]
• 理学療法士を調査対象にしたESPニーズ分析 (2778d) [ 理学療法士を調査対象にしたESPニーズ分析：調査結果を養成校の英語教育につなげるために ]
• 第70回支部研究大会 (2882d) [ 第70回（2007年度秋季）支部研究大会 ]
• 第70回支部研究大会シンポジウム (4633d) [ タイトル一覧 ]
• 第70回支部研究大会研究発表第1室 (4633d) [ タイトル一覧 ]
• 第71回支部研究大会 (3113d) [ 第71回（2008年度春季）支部研究大会 ]
• 第71回支部研究大会研究発表トークセッション (4633d) [ タイトル一覧 ]
• 第72回支部研究大会 (2868d) [ 第72回（2008年度秋季）支部研究大会 ]
• 第73回支部研究大会 (3114d) [ 第73回（2009年度春季）支部研究大会 ]
• 第74回支部研究大会 (3114d) [ 第74回（2009年度秋季）支部研究大会 ]
• 第75回大会第2室 (4633d) [ 説得文における、トピックの性質に因るテキストパターン誘発性について ]
• 第75回支部研究大会 (3114d) [ 第75回（2010年度春季）支部研究大会 ]
• 第76回大会第4室 (2887d) [ 外国語学習者のペアワーク研究におけるデータの分析単位 ]
• 第76回支部研究大会 (3241d) [ 第76回（2010年度秋季）支部研究大会 ]
• 第79回大会第2室 (4125d) [ 学習者の自律的成長を促すアプローチ〜マジカルワークショップ〜 ]
• 第79回支部研究大会 (3114d) [ 第79回支部研究大会 ]
• 第80回大会講演 (3404d) [ 教育実践の成果を確認するためのデータ処理 ]
• 第80回支部研究大会 (3114d) [ 第80回支部研究大会 ]
• 第85回支部研究大会 (3048d) [ 第85回支部研究大会 ]
• 第87回支部研究大会 (2673d) [ 第87回支部研究大会 ]
• 第89回支部研究大会 (2308d) [ 第89回支部研究大会 ]
• 第90回支部研究大会 (2072d) [ 第90回支部研究大会 ]
• 第91回支部研究大会 (1949d) [ 第91回支部研究大会 ]
• 第93回大会展示会場情報 (1585d) [ お荷物のご送付について ]
• 第93回支部研究大会 (1599d) [ 第93回支部研究大会 ]
• 第94回支部研究大会 (1378d) [ 第94回支部研究大会 ]
• 第95回支部研究大会（秋） (927d) [ 第95回支部研究大会 ]
• 第96回支部研究大会 (668d) [ 第96回支部研究大会 ]
• 第98回支部研究大会 (485d) [ 第98回支部研究大会 ]
• 英語必修科目の再履修者を対象としたブレンディッド・ラーニングの試み (3113d) [ 英語必修科目の再履修者を対象としたブレンディッド・ラーニングの試み ]
• 英語教育における量的・質的研究の融合とは (2881d) [ 英語教育における量的・質的研究の融合とは：構造構成主義理論を通して ]
• 説得文における、トピックの性質に因るテキストパターン (3113d) [ 説得文における、トピックの性質に因るテキストパターン誘発性について ]