メインメニュー
LET中部支部サイトユーザー登録について
当サイトにはLET会員(中部支部,他支部)のみがユーザー登録できます。ユーザーでなくてもお知らせ等はご利用いただけます。登録ユーザーはイベントの告知やフォーラム,アルバムなどへの投稿ができます。LET全国のサイトとは別システムですので,LET会員も別途登録手続きが必要です。詳細はこちら
テーマ選択

(10 テーマ)

検索

カテゴリー​/研究発表

Page Top

会場・時間 anchor.png

  • 情24講義室
  • 14:10-14:35
Page Top

発表概要 anchor.png

本研究では,大学生(n = 841)を対象に構成した「コンピュータ支援語学学習態度尺度(以下CALL態度尺度,川口・草薙, 2014)」にて得られた5因子(コンピュータ操作に関する態度,コンピュータ利用の社会的意義に関する態度,コンピュータ支援語学学習の効果に対する態度, Computer-Mediated Communicationに関する態度,マルチメディアに関する態度)のモデルが,中学生(n = 260)および高校生(n = 1,228)においても適合するかを検証した。配置不変モデル弱測定不変モデル強測定不変モデルの3つのモデルを仮定する構造方程式モデリングを用いた多母集団の同時分析を実施した結果,相対的に最も望ましい適合度が得られた強測定不変モデルが採択され,CALL態度尺度は中学生高校生のいずれにおいても大学生におけるモデルと同様の因子構造を持っていることが明らかとなった。この結果に基づき,校種間におけるCALL態度の変容について議論を行う。


トップ   凍結 差分 バックアップ 複製 名前変更 リロード   ページ新規作成 全ページ一覧 単語検索 最新ページの一覧   ヘルプ   最新ページのRSS 1.0 最新ページのRSS 2.0 最新ページのRSS Atom
Counter: 968, today: 1, yesterday: 0
最終更新: 2016-02-06 (土) 05:42:32 (JST) (558d) by kawaguchi
Quick Links
人気ページ
LETChubu tweets:
支部wikiメニュー