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第二言語習得データを用いた学習分析・学習者分析を英語教育に活かす anchor.png

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会場・時間 anchor.png

  • 情13教室
  • 15:20-17:00
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外国語の教師であれば誰もが当該言語を能率よく効果的に教えたいと考えているだろう。そして、おそらく、効果的な方法の1つとして、学習者のデータを収集・分析し、彼らの中間言語がどのような特色を持っているかを明らかにし、その研究成果を教育に活かす方法があるのではないだろうか。

本シンポジウムでは、日本語を母語とする英語学習者を対象に、3人のパネリストが収集した英語学習データ、そして学習者への明示的指導を基に、当該文法項目には明示的におこなう指導法が有効であるか、また、もし有効ではないのなら、代替としてどのような方法が考えられるのかを発表していただき、そして、英語教育への示唆を提案いただく。その発表内容を基に、フロアの皆さんと議論していきたい。

3名の発表要旨は以下のとおりである。

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最終更新: 2019-12-14 (土) 00:31:11 (JST) (1557d) by kawaguchi
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