静岡大学

静岡大学

• REXを活用した英語リーダビリティ式のパーソナライゼーション手法の提案 (3270d) [ REXを活用した英語リーダビリティ式のパーソナライゼーション手法の提案 ]
• TOEICリーディングセクションにおける読解力測定の妥当性 (3270d) [ TOEICリーディングセクションにおける読解力測定の妥当性 ]
• TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応 (2093d) [ TPRを用いた英語スピーキングに対する抵抗感への対応：大学生に対する効果とその個人差 ]
• ウェブを利用した英単語並べ替え学習ソフトにおける問題提示と評価方法 (3266d) [ ウェブを利用した英単語並べ替え学習ソフトにおける問題提示と評価方法に関する提案 ]
• チャンク情報を考慮した例示型英文書作成支援ツール (3612d) [ チャンク情報を考慮した例示型英文書作成支援ツール ]
• デジタル教科書活用による授業改善の試み (2885d) [ デジタル教科書活用による授業改善の試み ]
• マウス軌跡に含まれる英単語並べ替え問題解答時の迷いの分析 (3266d) [ マウス軌跡に含まれる英単語並べ替え問題解答時の迷いの分析 ]
• 中部支部役員名簿 (3847d) [ LET中部支部役員名簿(2008-2009) ]
• 中部支部役員名簿(2010-2011) (3847d) [ LET中部支部役員名簿(2010-2011) ]
• 中部支部役員名簿(2012-2013) (3442d) [ LET中部支部役員名簿(2012-2013) ]
• 中部支部役員名簿(2014-2015) (2838d) [ LET中部支部役員名簿(2014-2015) ]
• 中部支部役員名簿(2018-2019) (1857d) [ LET中部支部役員名簿(2018-2019) ]
• 中部支部役員名簿(2020-2021) (1237d) [ LET中部支部役員名簿(2020-2021) ]
• 医学系論文抄録の日英対訳表現を活用した医学英語教育支援システムのプロトタイプ試作 (1247d) [ 医学系論文抄録の日英対訳表現を活用した医学英語教育支援システムのプロトタイプ試作 ]
• 外国語教育基礎研究部会 第1回年次例会 (3539d) [ 外国語教育基礎研究部会 第1回年次例会 ]
• 学習継続に向けたリーディング学習Webアプリケーションの構築 (3988d) [ 学習継続に向けたリーディング学習Webアプリケーションの構築 ]
• 授業内外における多読の事後活動としての英文ブックレポートの作成 (2694d) [ 授業内外における多読の事後活動としての英文ブックレポートの作成 ]
• 支部研究大会一覧 (948d) [ LET中部支部研究大会一覧 ]
• 文法指導ってなんなのさ：目的・内容・方法 (3880d) [ ワークショップ「文法指導ってなんなのさ：目的・内容・方法」 ]
• 日本人EFL学習者の英文法理解に必要な要素 (3159d) [ 日本人EFL学習者の英文法理解に必要な要素 ：言語分析能力（L1/L2）との相関からみる分析 ]
• 第76回大会第3室 (5014d) [ 日本人英語学習者の単語認知における視覚と聴覚のギャップに関する予備的検討 ]
• 第76回支部研究大会 (3623d) [ 第76回（2010年度秋季）支部研究大会 ]
• 第79回大会第1室 (3227d) [ 第79回大会第1室 ]
• 第80回大会第2室 (3987d) [ 第80回大会第2室 ]
• 第83回大会第1室 (3779d) [ 第83回大会研究発表第1室 ]
• 第84回大会展示会場情報 (3612d) [ 第84回大会展示会場のご案内 ]
• 第84回大会第3室 (3597d) [ 第84回大会研究発表第3室 ]
• 第84回支部研究大会 (2353d) [ 第84回支部研究大会 ]
• 第87回支部研究大会 (3055d) [ 第87回支部研究大会 ]
• 第88回支部研究大会 (2871d) [ 第88回支部研究大会 ]
• 第89回支部研究大会 (2690d) [ 第89回支部研究大会 ]
• 第90回支部研究大会 (2454d) [ 第90回支部研究大会 ]
• 第91回支部研究大会 (2331d) [ 第91回支部研究大会 ]
• 第92回支部研究大会 (2108d) [ 第92回支部研究大会 ]
• 第94回大会展示会場情報 (1777d) [ 第94回大会展示会場のご案内 ]
• 第94回支部研究大会 (1759d) [ 第94回支部研究大会 ]
• 第96回支部研究大会 (1049d) [ 第96回支部研究大会 ]
• 第98回支部研究大会 (866d) [ 第98回支部研究大会 ]
• 第二言語習得データを用いた学習分析・学習者分析を英語教育に活かす (1759d) [ 第二言語習得データを用いた学習分析・学習者分析を英語教育に活かす ]
• 英単語並び替え問題における学習者のマウス移動軌跡再現および (3266d) [ 英単語並び替え問題における学習者のマウス移動軌跡再現および履歴データ検索プログラムの構築 ]
• 英単語並べ替え問題における学習者の迷い検出を目的とした解答過程データ分析 (1790d) [ 英単語並べ替え問題における学習者の迷い検出を目的とした解答過程データ分析 ]
• 英単語並べ替え問題における解答中の動作履歴を用いた迷い検出 (2154d) [ 英単語並べ替え問題における解答中の動作履歴を用いた迷い検出：学習者の迷いと問題内チャンク情報に着目した試み ]
• 英語学習者の視覚・聴覚的語彙サイズと使用学習方略との関係 (3811d) [ 英語学習者の視覚・聴覚的語彙サイズと使用学習方略との関係 ]
• 言語リズム類型論の変遷と第二言語リズムの測定 (2870d) [ 言語リズム類型論の変遷と第二言語リズムの測定 ]
• 認知的アプローチに基づくパフォーマンス指標解釈の問題点 (2429d) [ 認知的アプローチに基づくパフォーマンス指標解釈の問題点：存在論的アプローチによる批判的検討 ]
• 語彙リスト配布の有無がフラッシュカードアプリによる英単語学習の成果に及ぼす影響 (2476d) [ 語彙リスト配布の有無がフラッシュカードアプリによる英単語学習の成果に及ぼす影響 ]