TOEIC

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• A different role of vocabulary knowledge in reading comprehension (3502d) [ A different role of vocabulary knowledge in reading comprehension: A case of Japanese learners of English ]
• On improving TOEIC scores via a Leitner-algorithm based smartphone app (2701d) [ On improving TOEIC scores via a Leitner-algorithm based smartphone app ]
• TOEICリーディングセクションにおける読解力測定の妥当性 (3277d) [ TOEICリーディングセクションにおける読解力測定の妥当性 ]
• The relationship between L2 listening proficiency and L1​/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners (3811d) [ The relationship between L2 listening proficiency and L1​/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners ]
• ダイナミックシステム理論による日本人英語学習者の第二言語習得における動機づけ (1254d) [ ダイナミックシステム理論による日本人英語学習者の第二言語習得における動機づけに関する研究：質的分析に基づいて ]
• 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 (3256d) [ 分厚い中間層の学生を対象としたグローバル人材育成方策と成果 ]
• 反応時間データにおける語彙特性効果から見る語彙の即時的運用能力 (3173d) [ 反応時間データにおける語彙特性効果から見る語彙の即時的運用能力：語長・頻度・親密度・心像性に着目した予備的検討 ]
• 大学の英語教育の現実とその将来に向けて (3501d) [ 大学の英語教育の現実とその将来に向けて ]
• 学習者の聴解力を最大限に伸ばすためのWeb教材の難易度に関する考察 (2161d) [ 学習者の聴解力を最大限に伸ばすためのWeb教材の難易度に関する考察 ]
• 学習者は意味理解を目的とした読解課題中に文法形式の誤りを検出できるか (3270d) [ 学習者は意味理解を目的とした読解課題中に文法形式の誤りを検出できるか--視線計測を用いて-- ]
• 工学英語論文頻出語彙の学習効果と語彙方略の使用 (2701d) [ 工学英語論文頻出語彙の学習効果と語彙方略の使用 ]
• 第81回大会第1室 (3994d) [ 第81回大会第1室 ]
• 第81回大会講演 (3792d) [ 第81回大会講演 ]
• 第82回大会第1室 (3273d) [ 第82回大会第1室 ]
• 第二言語学習者における産出語彙の親密度・心像性・具象性 (3502d) [ 第二言語学習者における産出語彙の親密度・心像性・具象性：学習者コーパスNICEを用いて ]
• 統語的及び語用論的逸脱への注意における干渉負荷の影響 (3279d) [ 統語的及び語用論的逸脱への注意における干渉負荷の影響：大文字・小文字混合提示条件の判断課題を用いて ]
• 速聴トレーニングによるリスニングの全体的処理能力と分析的処理能力の促進 (3502d) [ 速聴トレーニングによるリスニングの全体的処理能力と分析的処理能力の促進 ]