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カテゴリー​/研究発表

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  • 第3室(1階会議室B)
  • 15:00-15:30
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 母語と第二言語におけるコロケーション知識の相違を明らかにするため,ドイツ語の連語表現を対象に視線計測装置を用いて行った実験について報告する。

 実験では,連語表現(「形容詞+名詞」)の共起頻度が高い条件と低い条件を設け,ドイツ語母語話者6名と日本語母語ドイツ語上級学習者6名を実験参加者として,頻度による凝視時間の違いを観察した。実験文は高頻度と低頻度の14ペア,28文を使用した。

例. Ein Vogel fliegt am [blauen Himmel / stillen Himmel] südwärts.
 訳:鳥が[青い空(高頻度) / 静かな空(低頻度)]を南へ飛ぶ。

 ウィルコクソンの符号順位検定を用いた分析の結果,母語話者では,条件間で凝視時間に有意差が見られたが,学習者では有意差は観察されなかった。この結果は,学習者が母語話者ほどコロケーション知識を持っていないということを示唆していると考えられる。

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第80回支部研究大会


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Last-modified: 2015-03-14 (Sat) 00:31:23 (JST) (1704d) by ozeki
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