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...とされているが、ほんとうにTOEICテストは受験者の英語能力を測定できているのか。本研究ではTOEICのリーディングセクションおける妥当性を読解力、語彙知識、和文英訳力の３つの相関関係などをもとに検証した。実験内容は大学生29人を対象に語彙テスト、読解テスト、和文英訳テストを受けてもらい、その得点から相関関係などを分析した。先行研究ではL2の読解力は語彙知識や文法知識などに大きな相関関係があるとされているにもかかわらず、結果として本研究ではあまり大きな相関関係が出なかったことから、TOEICの...

...出的語彙知識という二側面から検証した。ウィルコクソンの順位和検定を用いて語彙テストの正答率と学習効率（正答率÷学習時間）を分析した結果，正答率（受容語彙テスト：W = 69.5, p = .90, 産出語彙テスト: W = 79.5, p = .68），学習効率（受容語彙テスト：W = 48, p = .18, 産出語彙テスト: W = 47, p = .16）ともに統計的に有意な差が見られなかった。よって，本研究では学習の方向による学習効果の違いを確認できなかった。 配布資料 [添付] 第9...

...覚：その語彙力と聴解能力への影響」 講師：玉岡 賀津雄（名古屋大学） 報告：石川 有香 参加者数：35名 概要：英単語のアクセントに対する知覚テストを行い、正答率と正答速度を基準に、学習者のアクセント知覚能力を測定した場合、この能力は、語彙テストによって測定された語彙力、および、総合的な聴解テストによって測定された聴解能力に、どのような影響を与えているだろうか。構造方程式モデリングを行ったところ、標準的な日本人大学生を対象に行った実験では、アクセント知覚能力は、学習者の語彙力にも聴解能力にもほ...

...97）、また、英語・日本語を対象とした類似の研究は少ない。そこで本研究では，日本人英語学習者28名を対象に，第二言語の実在語彙の獲得に第一言語の頻度と親密度が影響しているかを相関分析を用いて検証した。その結果、先行研究の結果とは異なり，語彙テストの正答率と第一言語の頻度及び親密度に有意な相関関係は見られなかった（頻度:rs = .15 , p = .34, 親密度: rs = .25, p = .11）。よって，本研究の結果からは，学習者の第一言語の特性は必ずしも第二言語の獲得に影響していない...