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  • The relationship between L2 listening proficiency and L1​/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners (3611d) [ The relationship between L2 listening proficiency and L1​/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners ]
    ...ry in Japanese EFL learners 日本語母語英語学習者のリスニング能力と音韻短期記憶との関連性 江口 朗子(名古屋大学大学院生) 会場・時間 第2室:307講義室 10:45-11:15 発表概要 The involvement of phonological short-term memory (PSTM) in language acquisition has been documented. However, little is known about what t...
  • タスク達成度に焦点をあてた絵描写タスクのスピーキング評価の試み (2283d) [ タスク達成度に焦点をあてた絵描写タスクのスピーキング評価の試み ]
    ...ピーキング評価の試み 会場・時間 発表概要 配布資料 タスク達成度に焦点をあてた絵描写タスクのスピーキング評価の試み 江口 朗子 (愛知工科大学) 田村 祐(名古屋大学大学院生) 会場・時間 5階1-408 14:40-15:10 発表概要 発表者らはこれまで、外国語学習におけるタスク・ベースの活動による言語発達の一側面として、流暢さ(単位時間あたりの発話量)の推移を観察してきた。しかし、発話語数が多いことは必ずしもタスクが達成されたことと等しいとは限らず、両者の関連性を明らかにする必要がある...
  • 支部紀要タイトル一覧 (2160d) [ 支部紀要タイトル一覧 ]
    ...基礎英語におけるタスク性の高いコミュニケーション活動-英語スピーキングに対する抵抗感の分析からの示唆-......1 江口 朗子 田村 祐 シャドーイング自動評価システムの開発に向けたクラウド型音声認識サービスの精度および特性の比較検証......11 古泉 隆 2017年度中部支部研究大会・研究部会発表一覧(2017年3月〜2018年2月)......25 第28号(2017.3) 研究論文 Implementation of the Writing Activity Focusing on...
  • 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて (1207d) [ 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて ]
    ...概要 配布資料 日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて 杉浦 正利(名古屋大学) 江口 朗子(名古屋女子大学短期大学部) 阿部 真理子(中央大学) 村尾 玲美(名古屋大学) 古泉 隆(名古屋大学) 阿部 大輔(中部大学) 会場・時間 Zoom Room 1 14:10-15:10 発表概要 本研究は、英語学習の初期段階から基礎的な語彙と文法を習い終わるまでの中学3年間を通して縦断的に、語彙サイズと、スピーキングとライティングの産出データを収集し、日本語母語話...
  • 第83回大会第2室 (3076d) [ 第83回大会研究発表第2室 ]
    ...ける教師のファシリテーション型の母語使用 会場参加者数:13名 司会・報告:江口 朗子 (名古屋大学大学院) 概要 小学校外国語活動における教師の母語使用と児童の外国語不安との関係について、児童の学習意欲を高める適度な不安とはどのような状態で、この... 発表後、児童の外国語学習不安の内容や分析結果に関して質問があった。 高校生の音楽的適性と、英語のプロソディ処理能力との関連 会場参加者数:13名 司会・報告:江口 朗子 (名古屋大学大学院) 概要 リズム感・音感という二つの音楽適性が高い英語...
  • 第89回支部研究大会 (2497d) [ 第89回支部研究大会 ]
    ...題・実験デザインの立案から、データ収集・分析、論文執筆に至るまで--」講師:江口 朗子(愛知工科大学)司会:鈴木 薫(名古屋学芸大学)講師紹介:高橋 美由紀(愛知教育大学)11:40-12:40昼食賛助会員展示2階ホール12:10-12:40名城大...LET学会賞受賞記念講演 第二言語のリスニング能力と音韻的作動記憶との関連性--課題・実験デザインの立案から、データ収集・分析、論文執筆に至るまで--」 講師:江口 朗子(愛知工科大学) 司会:鈴木 薫(名古屋学芸大学) 講師紹介:高橋 美由紀...
  • 第90回支部研究大会 (2261d) [ 第90回支部研究大会 ]
    ...プリ開発【実践報告】古泉 隆 (名古屋大学)タスク達成度に焦点をあてた絵描写タスクのスピーキング評価の試み【研究発表】江口 朗子 (愛知工科大学)・田村 祐 (名古屋大学大学院生) シンポジウム 「タスクベースの英語指導について」 コーディネーター:天野 修一(静岡大学) パネリスト 浦野 研 (北海学園大学):「ニーズに沿ったシラバスデザインと授業実践:経営学部で学ぶ学生を対象にした事例」 橋本 康秀 (岐阜県立長良高校):「教科書の内容に重点をおいたグループディスカッションの授業実践:「書...
  • 第92回支部研究大会 (1916d) [ 第92回支部研究大会 ]
    ...果 【研究発表】寺井 雅人(名古屋大学大学院生)英語授業におけるタスク・ベースの活動と発話のわかりやすさ 【実践報告】江口 朗子(愛知工科大学)The shared-L1 benefit: A comparison of comprehensibility by Chinese raters judging Chinese- and Japanese-accented speech 【研究発表】三上 綾介(名古屋大学大学院生)13:35-14:05英単語並べ替え問題における解答中の動作履歴を用...
  • 第95回支部研究大会(秋) (1116d) [ 第95回支部研究大会 ]
    ...:10日本語母語英語学習者の産出能力の発達研究のための縦断的コーパス構築へ向けて【研究発表】杉浦 正利(名古屋大学)・江口 朗子(名古屋女子大学短期大学部)・阿部 真理子(中央大学)・村尾 玲美(名古屋大学)・古泉 隆(名古屋大学)・阿部 大輔(中部大学)  賛助会員ランチョンセミナー 株式会社 アルクhttps://www.alc-education.co.jp/academic/ 株式会社 三修社https://www.sanshusha.co.jp 賛助会員ビデオ放映 株式会社 三修社h...
  • 第二言語のリスニング能力と音韻的作動記憶との関連性 (2522d) [ 第二言語のリスニング能力と音韻的作動記憶との関連性--課題・実験デザインの立案から、データ収集・分析、論文執筆に至るまで-- ]
    ...のリスニング能力と音韻的作動記憶との関連性--課題・実験デザインの立案から、データ収集・分析、論文執筆に至るまで-- 江口 朗子(愛知工科大学) 会場・時間 発表概要 言語の習得に一時的な情報の保持と処理を行うワーキングメモリ(作動記憶)が深く関わっていることは多くの研究で実証されています。しかし,第二言語のリスニング能力と音韻的作動記憶の関連性については必ずしも一致した見解が報告されているわけではなく,その理由の一つに作動記憶を測定するテストの種類や項目に一貫性がないことが挙げられます。本講...
  • 英語授業におけるタスク・ベースの活動と発話のわかりやすさ (1961d) [ 英語授業におけるタスク・ベースの活動と発話のわかりやすさ ]
    ...表概要 配布資料 英語授業におけるタスク・ベースの活動と発話のわかりやすさ 江口 朗子 愛知工科大学 会場・時間 第2室(2号館2階0221教室) 13:00-13:30 発表概要 発表者らは,タスク・ベースの活動を取り入れた英語授業において,絵描...かりやすく話すスキルも必要になる。そこで,スピーキング指導の向上を目指して,Saito et al. (2015)のcomprehensibilityに基づき,江口・田村(2018)の初級レベルの大学生58名の口頭絵描写データについて「発話のわ...

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