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- CALLを活用した自律学習支援プログラムの改善 (3647d) [ CALLを活用した自律学習支援プログラムの改善 ]...習効果について比較する。学習管理やサポートにより、学習意欲が引き出され、最終的には教師やチューターに依存することなく、自律的に学習を進める習慣を形成することにより、英語力の向上が観察された事例を報告する。 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
- The relationship between L2 listening proficiency and L1/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners (3640d) [ The relationship between L2 listening proficiency and L1/L2 phonological short-term memory in Japanese EFL learners ]... L2 word condition. The findings imply L2 syntactic knowledge contributes to L2 listening development. 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
- グローバル化時代に対応した新しい英語教育 (3642d) [ グローバル化時代に対応した新しい英語教育 ]...授業をされ、効果をあげていらっしゃる先生方から、具体的な内容をお話頂くとともに、今年度より取り組むこととなった「英語教育改革」にメディアが果たす役割について、パネリストの先生方と会場の参加者とともに考えていきたいと思います。 第83回支部研究大会 [ 戻る ]
- ライティング・プロセス可視化コーパスのタスクデザイン (3103d) [ ライティング・プロセス可視化コーパスのタスクデザイン ]...そのようなWMXに基づくコーパス構築の要として，既存の学習者コーパスの成果や構築手順（e.g., 藤原, 2014; 投野・杉浦・和泉・金子編著, 2013）に則りながら，タスクデザインについて検討する。 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
- 小学校外国語活動における教師のファシリテーション型の母語使用 (3106d) [ 小学校外国語活動における教師のファシリテーション型の母語使用：児童の不安との関係 ]...tation型の二類型が存在していた。児童の不安を適切な水準に保ち、目標言語への学習意欲につなげるためには、Facilitation型の母語使用が有用であることが示唆される。 配布資料 1_5383ef563e98b.pdf 第83回支部研究大会
- 工学系留学生向け日本語学習コンテンツ開発のためのニーズ調査 (3109d) [ 工学系留学生向け日本語学習コンテンツ開発のためのニーズ調査：基礎専門語彙学習のための教材開発を目指して ]...試作した教材に関するアンケート調査では、タブレット型端末を使用する利点、使用への意欲の他、基礎的な語彙であっても留学生本人は必要性が低いと判断する場合があることが示された。 配布資料 1_5383fde7b1fd4.pdf 第83回支部研究大会
- 支部研究大会一覧 (784d) [ LET中部支部研究大会一覧 ]...成27年） 第86回支部研究大会：2015年11月7日：金沢学院大学 第85回支部研究大会：2015年5月23日：椙山女学園大学 2014年（平成26年） 第84回支部研究大会：2014年11月22日：静岡大学浜松キャンパス 第83回支部研究大会：2014年5月24日：愛知教育大学 2013年（平成25年） 第82回支部研究大会：2013年11月9日：中部大学 第81回支部研究大会：2013年5月25日：東海学園大学名古屋キャンパス 2012年（平成24年） 第80回支部研究大会：2012年1...
- 日本人EFL学習者のエッセイを対象としたHyland List改訂に向けて (3647d) [ 日本人EFL学習者のエッセイを対象としたHyland List改訂に向けて：Metadiscourseの使用傾向の分析を通じて ]...の余地がある。 本発表では、日本人EFL学習者のエッセイにおけるMDの使用傾向の分析を通じ、エッセイ・ライティングの研究・指導により適したHyland List改訂に向けての方向性を提案する。" 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
- 第83回大会展示会場情報 (3627d) [ 第83回大会展示会場のご案内 ]...1共通棟側ではありません。会場へは第1人文棟のエレベータを使ってお運びください。（上記、車での搬入参照。） 終了後の荷物送り出し キャンパス内の生協は、当日13:30で閉店です。 宅配業者による集荷が可能か問い合わせ中です。 第83回支部研究大会 [ 戻る ]
- 第83回支部研究大会報告 (3580d) [ 第83回支部研究大会報告 ]カテゴリー/支部大会 ページ内コンテンツ 第83回支部研究大会報告 講演 研究発表 シンポジウム 総会 事務局 第83回支部研究大会報告 講演 報告 研究発表 各発表室の司会者による報告。 第1室 第2室 第3室 シンポジウム 報告 総会 2014年度支部総会報告 事務局 報告 アルバ...77回支部研究大会報告 第78回支部研究大会報告 第79回支部研究大会報告 第80回支部研究大会報告 第81回支部研究大会報告 第82回支部研究大会報告 第83回支部研究大会
- 累積人気ページ (2993d) [ これまでの人気ページ ]...語教育基礎研究部会 第1回年次例会(7036) 中部支部事務局(5409) 第82回支部研究大会(5357) 支部研究大会一覧(5050) 中部支部役員名簿(2010-2011)(4977) 第80回支部研究大会(4932) 第83回支部研究大会(4775) 支部大会等司会の方に(4662) 第76回支部研究大会(4603) フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較(4522) 支部紀要タイトル一覧(4467) 第84回支部研究大会(4393) ユーザー登録ポリシー(437...
- 英語学習者の視覚・聴覚的語彙サイズと使用学習方略との関係 (3647d) [ 英語学習者の視覚・聴覚的語彙サイズと使用学習方略との関係 ]...と同様に視覚的な語彙サイズの方が聴覚的な語彙サイズよりも大きかったが、方略使用との関係においては両者に大きな違いは見られなかった。発表では、その詳細を報告するとともに、個人差の分析結果も考察し、報告する。 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
- 非グローバル化時代の英語教育--戦後史と社会統計から考える (3625d) [ 非グローバル化時代の英語教育--戦後史と社会統計から考える ]...よりも、ずっと限定的だということがわかると思います。 以上、２つの相対化を踏まえて、より妥当性の高い英語教育目的とは何かを考察してみたいと思います。 資料等 発表用スライド： (d.hatena.ne.jp) ハンドアウト： 第83回支部研究大会
- 高校生の音楽的適性と、英語のプロソディ処理能力との関連 (3647d) [ 高校生の音楽的適性と、英語のプロソディ処理能力との関連 ]...相関が認められた。また、重回帰分析の結果、音楽適性のうちリズム感は第二言語プロソディ処理能力の一部の側面に対して有意な説明力がある反面、音感については有意な説明力がないことが明らかになった。 " 配布資料 [添付] 第83回支部研究大会
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