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カテゴリー​/支部大会

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テーマ「学習者の知識を理解して第二言語の学習・指導を考える」 anchor.png

  • 発表受付(締切延長:10月28日(木)23:59):受付を終了しました。
    • 研究発表はZoomを用いてリアルタイムで行っていただきます。
  • 賛助会員様へ
    • 賛助会員発表・ビデオ放映受付(締切:10月20日(水)23:59):受付を終了しました。
  • 参加受付(締切:12月8日(水)23:59)https://forms.gle/XmLJauH682gNF3aa8
    • 大会の直前に、入力いただいたメールアドレス宛に、ZoomミーティングのURLや参加方法をお知らせいたします。
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要項 anchor.png

  • 日時:2021年12月11日(土)10時~
  • 会場:オンライン(Zoom)
  • 主催:外国語教育メディア学会(LET)中部支部
  • 後援:石川県教育委員会・金沢市教育委員会
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プログラム anchor.png

時間プログラム会場
9:30Zoom入室受付開始Zoom Room 1
9:50-10:00賛助会員ビデオ放映Zoom Room 1
10:00-10:10開会式Zoom Room 1
司会:坂東 貴夫金沢学院大学
主催者挨拶:高橋 美由紀(中部支部支部長・鈴鹿大学)
開催校挨拶:坂東 貴夫金沢学院大学
10:15-12:00講演Zoom Room 1
外国語教室での口頭訂正フィードバック:研究成果と教育現場への応用」
講師:大関 浩美(麗澤大学)
司会・講師紹介:坂東 貴夫金沢学院大学
12:00-13:40昼食賛助会員ランチョンセミナーZoom Room 1
13:40-15:20研究発表・実践報告Zoom Room 1, 2
15:30-17:00シンポジウムZoom Room 1
日本の小・中学はどのような英語知識をどのように発達させているのか:第二言語習得研究における暗示的・明示的知識の観点から」
17:00-閉会式Zoom Room 1
司会:坂東 貴夫金沢学院大学
主催者挨拶:西尾 由里(中部支部副支部長・名城大学)
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講演 anchor.png

外国語教室での口頭訂正フィードバック:研究成果と教育現場への応用」

  • 講師:大関 浩美(麗澤大学)
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シンポジウム anchor.png

日本の小・中学はどのような英語知識をどのように発達させているのか:第二言語習得研究における暗示的・明示的知識の観点から」

  • 司会・シンポジスト:鈴木 渉(宮城教育大学)
  • シンポジスト:
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研究発表・実践報告 anchor.png

各発表の要旨は、タイトルをクリック/タップするとご覧いただけます。

第1室(Zoom Room 1)第2室(Zoom Room 2)
司会:小島 ますみ岐阜市立女子短期大学司会:伊藤 佳貴大同大学大同高等学校
13:40-14:10【研究発表】日本人高校生EFL学習者による言語パターンの一般化:データ駆動型学習の理論的基盤の実証
中原 涼介(名古屋大学大学院生)
【研究発表】シャドーイング活動における学習者によるモデル音声速度制御の効果
古泉 隆名古屋大学
14:15-14:45【研究発表】名詞句に関する発達段階説の検証日本語母語英語学習者と英語母語話者エッセイの比較分析
野村 奈々花(名古屋大学大学院生)
【実践報告】小学校外国語教育におけるタブレットを活用した主体的な学び
高橋 美由紀(鈴鹿大学)
14:50-15:20【研究発表】日本人英語学習者の非総称the習得における用法別困難度と習熟度および生起位置の影響
寺井 雅人・橋崎 諒太郎・中原 涼介(名古屋大学大学院生)
【ワークショップ】参考文献一覧におけるデジタルオブジェクト識別子(DOI)の付与:学生や現職教員の論文執筆を支援するための小講義
天野 修一広島大学
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賛助会員ランチョンセミナー anchor.png

時間 
12:45-13:00株式会社 EdulinX
13:00-13:15株式会社アルク
13:15-13:30株式会社松柏社
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昼食 anchor.png

各自でお取りください。

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懇親会 anchor.png

今回は懇親会は開催いたしません。


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Last-modified: 2021-12-10 (Fri) 21:09:12 (JST) (48d) by kawaguchi
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