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  • Corpus-Based 分析法による英語学習者の読解プロセスの解明 (1480d) [ Corpus-Based 分析法による英語学習者の読解プロセスの解明:読解時の眼球運動データのコーパス化に向けて ]
    ...言語的特性にも敏感であることが判明した。これは、Corpus-Based分析法は第二言語の読解時にも有用であることを示す。本発表では、読解時の眼球運動データをコーパス化する利点と今後の読解研究への応用性を議論する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • Elementary school childrens musical aptitude and productive receptive prosody of English (1837d) [ Elementary school children's musical aptitude and productive/receptive prosody of English ]
    ...d, these results indicate that early musical training could help improving the prosodic ability of English. 配布資料 第84回支部研究大会
  • From building the system to improving pedagogy (1837d) [ From building the system to improving pedagogy: Creating a university-wide e-learning system ]
    ...ss the effects on students' study routines, examining data from both server logs and questionnaire results. 配布資料 第84回支部研究大会
  • Use of technology in British School (1828d) [ <ミニ講座>Use of technology in British School ]
    ...ldren from the first year they enter school, with now be learning algorithms along side their times tables. 配布資料 第84回支部研究大会
  • Validation of the grammatical carefulness scale using a discourse completion task and a reading and underlining task (1491d) [ Validation of the grammatical carefulness scale using a discourse completion task and a reading and underlining task ]
    ... and RUT respectively. The results and possible explanation for them will be discussed in the presentation. 配布資料 第84回支部研究大会
  • Video and Blog activity in network-based language teaching (NBLT) CALL classrooms (1837d) [ Video and Blog activity in network-based language teaching (NBLT) CALL classrooms to promote oral communication skills and critical thinking skills ]
    ...utilize moral lessons from the video in discussions, and recommend skills to enhance students’ oral skills. 配布資料 第84回支部研究大会
  • オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ (1485d) [ オンラインチャット活動における外国語学習のタスクと産出言語の正確さ ]
    ...air数について発表する。また、オンラインチャットと対面活動におけるタイプ別タスク活動の産出言語の特徴と要因について考察し、オンラインチャットにおける認知負荷別タスクのrepairが正確さに及ぼす可能性を議論する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • カタカナ語とその同語源語の関係性がL2語彙習得に与える影響 (1837d) [ カタカナ語とその同語源語の関係性がL2語彙習得に与える影響:品詞のsuperset/subsetという観点から ]
    ...過剰般化・過少般化が見られたが、熟達度が上がるにつれL1の影響を克服する傾向にあった。カタカナ語は日英どちらの学習者のL2習得にも影響を与えており、L2指導における肯定証拠や否定証拠の必要性を示唆する結果となった。 配布資料 第84回支部研究大会
  • スマホ・PC向け多言語対応語彙教材作成・配信システムの開発 (1837d) [ スマホ・PC向け多言語対応語彙教材作成・配信システムの開発 ]
    ...ト読み上げAPIを利用し英語や複数言語で単語の発音が聞けるようにもなっている。発表では、本システムおよび試作したフランス語語彙教材の紹介とともに、ウェブアプリにおいてテキスト読み上げ機能を実装する方法にも触れたい。 配布資料 第84回支部研究大会
  • チャンク情報を考慮した例示型英文書作成支援ツール (1827d) [ チャンク情報を考慮した例示型英文書作成支援ツール ]
    ...る解析を施し、浅い構文構造に相当するチャンク構造まで考慮したn-gramを考慮し、英文間の類似度を算出し、例文を提示する方法を提案する。新しい方法と従来の方法との例文検索の実際的な差異については、発表時に説明する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証 (1464d) [ ニュージーランド体験型海外研修プログラムの検証:テキストマイニングによる研修日誌の解析 ]
    ...る情報によって、学生たちの意識を明らかにする。海外での体験が、英語学習に対する意欲や人間的成長を促す効果について検証する。グローバル人材を育成する取組として、よりよいプログラムにするための改善点についても検討する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • マウス軌跡に含まれる英単語並べ替え問題解答時の迷いの分析 (1480d) [ マウス軌跡に含まれる英単語並べ替え問題解答時の迷いの分析 ]
    ...数授業では現実的ではない.そこで我々は今回,迷いの発生箇所を解答の都度,オンラインで入力させる機能を追加した.本研究では,英語教育の現場でこのツールを用いた実験を行い,迷いの発生箇所の推定能力に関する分析を行った. 配布資料 第84回支部研究大会
  • 中国の大学における英語教育の現状 (1837d) [ 中国の大学における英語教育の現状:中国の大学における英語教育の現状 ]
    ...当て、その状況・実態を概観し、特徴をまとめ、現状報告を通してその外国語教育政策の意図を探りたい。また、今まであまり注目されてこなかった英語教育の問題点などを指摘し、日本の英語教育の将来に示唆できる点などを示したい。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 大学生の英語学習における学習動機と学習方略 (1477d) [ 大学生の英語学習における学習動機と学習方略 ]
    ...している自分に対する感情によって動機づけられた群が体制化方略の使用との有意な関係を示した。高校生を対象とした先行研究と異なり、大学英語教育での学びへの意欲や自尊心を高めることを目指した授業実践の必要性が示唆された。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 小学校教員を目指す大学生の異文化に対する態度に関する調査 (1477d) [ 小学校教員を目指す大学生の異文化に対する態度に関する調査:異文化コンピテンスを育成するカリキュラム開発を目指して ]
    ...これらのニーズを明らかにする必要がある。本研究では,その基礎的調査として,小学校教員を目指す大学生を対象に質問紙法を用いて実態調査をした。本発表では,この調査から得られた結果と教育的示唆および今後の課題を報告する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望 (1477d) [ 小学校英語教育時における文字指導の現状と将来の展望 ]
    ...。これは文字と音声の関係についての理解が不十分であるためだと考えられる。文字と音声の関係を理解することは「読むこと」「書くこと」の「文字言語」の基本であるが、そのための第1歩となる文字指導の展望についても言及する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 支部大会等司会の方に (1824d) [ LET中部支部研究大会の研究発表司会者マニュアル ]
    ...。 司会者のお名前とご所属は、慣例にしたがいプログラム(当日配布用印刷物およびWeb版)に掲載させていただきます。(ご所属先によっては、研究大会での司会を業績にカウントし、旅費支給の対象等としていところもあるかと思います。) 第84回支部研究大会 [ Back ]
  • 支部研究大会一覧 (167d) [ LET中部支部研究大会一覧 ]
    ...87回支部研究大会:2016年5月28日:金城学院大学 2015年(平成27年) 第86回支部研究大会:2015年11月7日:金沢学院大学 第85回支部研究大会:2015年5月23日:椙山女学園大学 2014年(平成26年) 第84回支部研究大会:2014年11月22日:静岡大学浜松キャンパス 第83回支部研究大会:2014年5月24日:愛知教育大学 2013年(平成25年) 第82回支部研究大会:2013年11月9日:中部大学 第81回支部研究大会:2013年5月25日:東海学園大学名古屋キ...
  • 文中におけるコロケーションの処理に対するL1の影響 (1487d) [ 文中におけるコロケーションの処理に対するL1の影響:EFL学習者に対する自己ペース読み課題による検討 ]
    ...CC)と一致しない条件 (IC) 間の反応時間を比較した。結果として,CCはICと比較してコロケーション読解時の負荷が小さいことが示され,文中における処理の観点からもコロケーション使用の認知的な有用性が示唆された。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容 (1381d) [ 校種間におけるコンピュータ支援語学学習態度の変容:中学生・高校生・大学生を対象とした多母集団の同時分析を用いて ]
    ...った。この結果に基づき,校種間におけるCALL態度の変容について議論を行う。 配布資料 投影資料:http://www.slideshare.net/kawasaku/letc2014-f-kawaguchikusanagi 第84回支部研究大会
  • 留学生自身による成長型教材の開発 (1477d) [ 留学生自身による成長型教材の開発 ]
    ...に登録可能なシステムを開発する。蓄積されたデータベースを先に開発したアプリケーションに対応したフォーマットで出力する。これにより、留学生自身により学習教材が成長していき、学習効率が向上すると考える。 配布資料 ハンドアウト: 第84回支部研究大会
  • 第84回大会展示会場情報 (1826d) [ 第84回大会展示会場のご案内 ]
    ...教育メディア学会用資料」などの注釈を付記して下さい 前日午前中必着 終了後の荷物送り出し 各社で手配いただけますようお願いいたします 展示料金 当日、事務局より請求書をお渡し致します。後日お振込下さい(展示料:8,000円) 第84回支部研究大会
  • 第84回支部研究大会報告 (1820d) [ 第84回支部研究大会報告 ]
    カテゴリー/支部大会 Table of contents 第84回支部研究大会報告 講演 研究発表 シンポジウム 事務局 第84回支部研究大会報告 講演 報告 研究発表 各発表室の司会者による報告。 第1室 第2室 第3室 第4室 シンポジウム 報告 事務局 報告 アルバム: 第76...大会報告 第79回支部研究大会報告 第80回支部研究大会報告 第81回支部研究大会報告 第82回支部研究大会報告 第83回支部研究大会報告 第84回支部研究大会
  • 累積人気ページ (1372d) [ これまでの人気ページ ]
    ...会(4933) 第83回支部研究大会(4777) 支部大会等司会の方に(4662) 第76回支部研究大会(4604) フォーカスオンフォームとフォーカスオンフォームズの効果の比較(4522) 支部紀要タイトル一覧(4470) 第84回支部研究大会(4393) ユーザー登録ポリシー(4378) 発表者ガイドライン(4202) 第78回支部研究大会(4168) 第74回支部研究大会(4150) 支部紀要への論文投稿のご案内(4102) 外国語教育基礎研究部会第2回年次例会・第1回卒論修論発表会(3...
  • 聴覚障害者英語教育における情報端末の活用 (1837d) [ 聴覚障害者英語教育における情報端末の活用 ]
    ...に、これまでの 研究調査で明らかとなっている聴覚障害の特別支援教育における問題点を取り上げ、情報端末を活用した解決策について検討する。授業見学や教員 からの聴き取り調査の分析結果から、改善のための活用法を提示する。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 脳機能にもとづいた言語の発達と学習のメカニズム (1827d) [ 脳機能にもとづいた言語の発達と学習のメカニズム ]
    ...します。音声、単語、文法の習得や脳活動にみられる男の子と女の子の違いなどを取り上げます。発達途中の子供の脳の中で外国語がどのように処理されているのかを把握した上で、より効果的な学習方法の可能性について検討いたします。 資料等 第84回支部研究大会
  • 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み (1837d) [ 英語スピーキングに対する抵抗感を軽減する試み:タスクを用いた英語授業の実践報告 ]
    ...ーションを行う能力がないという認知」を軽減したが、「不安」と「コミュニケーションの回避」は介入による変化が見られなかった。また、介入前の英語スピーキングに対しての態度の違いによって、個人間の介入効果に差が見られた。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 英語学習者の読解プロセスにおける構成能力の役割について (1480d) [ 英語学習者の読解プロセスにおける構成能力の役割について:眼球運動データをもとに ]
    ...ッカード距離と、単語の読み飛ばし率が高いことが判明した。上記の結果から、英語学習者の読解時の眼球運動を予測する要因は語彙知識であるが、RANで測る下位レベルの処理能力も読解を支える重要な要因であることが示唆された。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 英語教育のICTの効果的な活用 (1826d) [ 英語教育のICTの効果的な活用―小学校英語教育から、中高の英語教育への連携― ]
    ...実際に海外にいる人とskypeを使ってスピーキングを行う活動の実践例などを紹介する。 これらの活動事例を紹介しながら、それぞれの利点や活動を通して見られた成果、またこれからの課題について報告する。 配布資料 [Upload] 第84回支部研究大会
  • 英語母語話者と日本人英語学習者の意味ネットワーク比較 (1478d) [ 英語母語話者と日本人英語学習者の意味ネットワーク比較 ]
    ...語学習者の意味ネットワークにおいて、homographsから一番目に連想する意味(第一義)と二番目に連想する意味(第二義)が異なる連想刺激語があり、両グループの第一義に関する相関は中程度であることが明らかになった。 配布資料 第84回支部研究大会
  • 高校英語の授業用アプリ開発と授業実践 (1828d) [ 高校英語の授業用アプリ開発と授業実践:新学習指導要領に対応した開発上の工夫と使用法 ]
    ...投影する、一斉授業の形式で使用するものである。発表は自作の授業用アプリとそれを用いた授業の進め方を紹介しながら、開発と実践に伴う種々の問題点や、ねらいとする効果、アンケートによる生徒からの評価などを主な内容とする。 配布資料 第84回支部研究大会

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